六年级下册语文27.我的信念.pptVIP

我的信念 有这样一位美丽而传奇的女性。她是巴黎的女学生，总是乘坐一个小时的马车，早早来到学校选择离讲台最近的位置。她居住在一个没有火，没有灯，没有水的阁楼里面，清贫的生活让她日益消瘦，丰富的知识却让她的心灵日趋充实。 她是实验室里的科学家，在不曾间断的四年里，她不断地搅拌冶锅里的沸腾材料，直至在七吨的铀矿炼渣中提炼出0.1克的氯化镭。当她和丈夫在夜间欣赏那种物质散发出的极其美丽的蓝光时，完全沉浸在了幸福之中。 她把论文寄给饱受战争之苦的祖国，给祖国赢得骄傲；她还把新发现的元素命名为钋（pō），纪念自己的祖国——波兰。 她为了躲避盛名，甚至躲到乡村换取宁静的工作环境。好友爱因斯坦称赞她是唯一一个没有被盛名压垮的人。 今天就让我们走进这位伟大的女性，贴近这颗水晶般的心灵。她就是玛丽·居里。 听课文录音，边听边找出你觉得不是很理解或认为含义深刻的句子。 听读思考，发现妙处。 给下列画横线的字注音： 渲染?? 闲暇?? 奢望 懊恼 呵责?? ?蹂躏 猝然? ? 眺望 受益匪浅 xuàn xiá shē ào hē róu lìn cù tiào fěi 积累下列词语，掌握大意。 信念： 鞭策： 致力： 奢望：盛名： 蹂躏： 呵责： 过高的希望。 很大的名望。 践踏，比喻用暴力欺压、侮辱。 呵斥，大声斥责。 是指信任；坚信不移的想法。 比喻严格监督促使进步。 把力量用在某个方面 。 （1）这或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。 （2）但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。 阅读课文，联系上下文说说下列句子的含义。 （5）一位从事研究工作的科学家，不只是一位技术人员，而且，他更像是一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。 （4）我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 居里夫人是个怎样的人？她身上的哪一点最让你钦佩？ 方法： 一、直接用原文中的词语。如：坚忍不拔。　　二、将原文中的词语进行组合。如：“望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。”——执著勤奋。　　三、根据原文内容自己概括。 找出每段的关键词语，用四字短语概括居里夫人的行为特点。 第一段 坚忍不拔 树立信心 第二段 执著勤奋 集中目标 第三段 探讨真理 献身科学 第四段 生活简单 保持安宁 第五段 不图财富 追求自由 第六段 克制自己 热爱生活 第七段 沉醉科学 居里夫人的人格魅力 1.研究观念：探讨真理，不图财富，沉醉科学。 2.环境需求：保持安静，生活简单，珍惜时间，追求自由。 3.工作态度：坚忍不拔，树立信心，执着勤奋，集中目标。 4.生活态度：克制自己、热爱生活。 一、“这或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”综合全文来看，某种力量指什么力量？ 1.科学魅力的吸引。（“科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。”） 2.对真理的渴求。 3.科学事业带来的使命感。 4.集中目标，把事情完成的决心。（“无论付出任何代价，都要把这件事完成。”） 二、居里夫人所说的“寻求现实”与“梦想家”是什么意思？ 寻求现实，是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱。 “梦想家”则是为研究而研究，为工作而工作，为理想而研究、工作，完全不存在物质利益的观念。 三、“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”中“不断增加它崭新的远景”是什么意思？ 此句中的“世界的优美”指的是物质运动规律以及物质内部结构带给人的审美感受。科学越是发展，世界越是展现它的优美，所以说“不断增加它崭新的远景”。 四、为什么作者说科学家“更像一个小孩儿”？这反映居里夫人怎样的心态？ 因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷。这种美，这种魅力，有如神话故事一般。在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映居里夫人在科学研究中痴迷的心态。 五、“我唯一的奢望，是在一个自由的国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。” 背景了解：居里夫人是波兰人，可是当时她的祖国被沙俄占领，她只能背井离乡，远离祖国到法国的艰苦