2018年秋人教版八年级上册数学习题第十二章 第5课时 三角形全等的判定.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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2018年秋人教版八年级上册数学习题第十二章 第5课时 三角形全等的判定.ppt

巩固提高 精典范例(变式练习) 第5课时 三角形全等的判定(4)-HL 第十一章 三角形 【例1】已知下列语句: (1)有两个锐角相等的直角三角形全等; (2)一条斜边对应相等的两个直角三角形全等; (3)三个角对应相等的两个三角形全等; (4)两个直角三角形全等. 其中正确语句的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 精 典 范 例 A 1.下列各组条件中,能判断两个直角三角形全等的是(  ) A.两组直角边对应相等 B.一组边对应相等 C.两组锐角对应相等 D.一组锐角对应相等 变 式 练 习 A 【例2】如图,∠C=∠D=90°添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等. 以下给出的条件适合的是(  ) A.AC=AD B.AB=AB C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD 精 典 范 例 A 2.如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是(  ) A. AB=AC ∠BAC=90° BD=AC ∠B=45° 变 式 练 习 A 【例3】如图,点C、E、B、F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF. 精 典 范 例 证明:∵AB⊥CD,DE⊥CF,∴∠ABC=∠DEF=90°. 在Rt△ABC和Rt△D

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