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- 2019-07-23 发布于河南
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Unit 13 We are trying to save the earth!
Section?A? (Grammar? Focus-4c)
教学目标
语言知识目标:本课时基本词汇、词组和句型。
技能目标:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和used to句型。
情感目标:有环境危机意识,学会关注环境,保护环境。
教学重难点
教学重点:(1)能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,
情态动词和used to句型。
(2)保护环境的措施方法。
教学难点:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,
情态动词和used to句型。
三、教学步骤
Step?1. ?Revision?
1.?Check?if?you?know?these?phrases.?
①?不同种类的污染????????????
②?拯救地球
③?把垃圾扔到河里????????????
④?产生影响或作用
⑤鱼翅????????????????
⑥?在中国南部??
⑦?对……有害?????????????
?⑧?拯救鲨鱼
2.?Translate?these?sentences?into?English.?
①甚至是河底都满是垃圾。?
②?这个方法不仅残酷还对环境有害。?
③?鲨鱼处于海洋食物链的顶部。
④?许多人相信鱼翅对
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