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义务教育课程标准实验教科书二年级科学下册
1、二(1)班参加美术兴趣小组的有18人,参加合唱兴趣小组的有30人,二(1)班参加兴趣小组的一共有多少人?
2、小冬有18全童话故事书,13本科技书,哪种书多?多多少本?
根据画面的内容编一道应用题。
操场上原来有22人在看戏,走了6人,又来了13人,现在看戏的有多少人?
操场上原来有22人在看戏,走了6人,又来了13人,现在看戏的有多少人?
你能找出题目的已知条件和问题吗?
操场上原来有22人在看戏,走了6人,又来了13人,现在看戏的有多少人?
已知条件:
①原来有22人
问题:现在看戏的有多少人?
②走了6人
③又来了13人
想
法
一
第一步要算:
走了6个同学后,还剩下多少人?
第二步再算:
现在看戏的有多少人?
22 – 6 = 16 (人)
16 + 13 = 29 (人)
答:现在看戏的有29人。
想
法
二
第一步要算:
总共有多少人来看戏?
第二步再算:
现在看戏的有多少人?
22 + 13 = 35 (人)
35 – 6 = 29 (人)
答:现在看戏的有29人。
(1)读题,弄清题目里面的已知条
件和问题。
(2)分析问题和已知条件之间的数
量关系。弄清先算什么,再算 什么。
(3)列式解答。
解答两步应用题的方法:
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