九年级数学上册25.2用列表法求概率课件新人教版.pptVIP

作业布置：习题25.2 1、2、3题 * 一般地，如果在一次试验中， 有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等， 事件A包含在其中的m种结果， 那么事件A发生的概率为： 求概率的步骤： (1)列举出一次试验中的所有结果(n个)； (2)找出其中事件A发生的结果(m个)； (3)运用公式求事件A的概率： 特别地： 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1，不可能事件的概率是0. 0 1 事件发生的可能性越来越大 事件发生的可能性越来越小 不可能发生 必然发生 概率 甲、乙两人玩一个游戏：两个袋子中 分别装有2黑子3白子，让甲从两个袋中分 别摸出一个如果都是白子则甲赢，否则乙 赢，这个游戏公平吗？对谁有利？ 石头、剪刀、布的游戏你们玩过吗？ 甲、乙两人出手一次甲获胜的概率是多 少？能分出胜负的概率又是多少? 例1.掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上; (2)两枚硬币全部反面朝上; (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上. 解:其中一枚硬币为A,另一枚硬币为B,则所有可能结果如表所示: 正 反 正 (正,正) (正,反) 反 (反,正) (反,反) A B 总共4种结果,每种结果出现的可能性相同. (1)所有结果中,满足两枚硬币全部正面朝上的结果只有一个,即”(正,正)”,所以 P(两枚硬币全部正面朝上)= 正 反 正 (正,正) (正,反) 反 (反,正) (反,反) A B (2)所有结果中,满足两枚硬币全部反面朝上的结果只有一个,即”(反,反)”,所以 P(两枚硬币全部反面朝上)= (3)所有结果中,满足一枚硬币正面朝上, 一枚硬币反面朝上的结果有2个,即”(正,反),(反,正)”,所以 P(一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上)= “同时掷两枚硬币”与 “先后两次掷一枚硬币”， 这两种试验的所有可能 结果一样吗？ 先后两次掷一枚硬币，求： （1）一枚正面朝上，一枚 反面朝上的概率； （2）第一次正面朝上，第 二次反面朝上的概率. 例2、同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两个骰子的点数相同 (2)两个骰子点数之和是9 (3)至少有一个骰子的点数为2 分析：当一次试验要涉及两个因素并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能结果，通常采用 列表法 。 解：把两个骰子分别标记为第1个和第2个，列表如下： (6,3) (5,3) (4,3) (3,3) (2,3) (1,3) 3 (6,2) (5,2) (4,2) (3,2) (2,2) (1,2) 2 (6,1) (5,1) (4,1) (3,1) (2,1) (1,1) 1 (4,6) (4,5) (4,4) 4 (3,6) (3,5) (3,4) 3 (6,6) (5,5) (2,6) (1,6) 6 (6,5) (5,5) (2,5) (1,5) 5 (6,4) (5,4) (2,4) (1,4) 4 6 5 2 1 二 一 由表可看出，同时投掷两个骰子，可能 出现的结果有36个，它们出现的可能性相等. （1）满足两个骰子点数相同（记为事件A）的结果有6个 （2）满足两个骰子点数和为9（记为事件B）的结果有4个 （3）满足至少有一个骰子的点数为2（记为事件C）的结果有11个 如果把刚刚这个例题中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所得的结果有变化吗? 没有变化 袋子中装有红、绿各一个小球，除颜色外无其它差别，随机摸出一个小球后放回，再随机摸出一个.求下列事件的概率： （1）两次都摸到相同颜色的小球； （2）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球； （3）第一次摸到红球，第二次摸到绿球； 练习 1、列举法求概率两个特征： （1） 出现的结果有限多个； （2）各结果发生的可能性相等。 2、列举法求概率． (1)列举法适合于列举出的情况数目较少时； (2) 利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性，而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图（下课时将学习）等. 这节课你有什么收获？ *