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作业布置:习题25.2 1、2、3题 * 一般地,如果在一次试验中, 有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等, 事件A包含在其中的m种结果, 那么事件A发生的概率为: 求概率的步骤: (1)列举出一次试验中的所有结果(n个); (2)找出其中事件A发生的结果(m个); (3)运用公式求事件A的概率: 特别地: 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0. 0 1 事件发生的可能性越来越大 事件发生的可能性越来越小 不可能发生 必然发生 概率 甲、乙两人玩一个游戏:两个袋子中 分别装有2黑子3白子,让甲从两个袋中分 别摸出一个如果都是白子则甲赢,否则乙 赢,这个游戏公平吗?对谁有利? 石头、剪刀、布的游戏你们玩过吗? 甲、乙两人出手一次甲获胜的概率是多 少?能分出胜负的概率又是多少? 例1.掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上; (2)两枚硬币全部反面朝上; (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上. 解:其中一枚硬币为A,另一枚硬币为B,则所有可能结果如表所示: 正 反 正 (正,正) (正,反) 反 (反,正) (反,反) A B 总共4种结果,每种结果出现的可能性相同. (1)所有结果中,满足两枚硬币全部正面朝上的结果只有一个,即”(正,正)”,所以 P(两枚硬币全部正面朝上)= 正 反 正 (正,正) (正,反) 反 (反,正) (反,反) A B (2)所有结果中,满足两枚硬币全部反面朝上的结果只有一个,即”(反,反)”,所以 P(两枚硬币全部反面朝上)= (3)所有结果中,满足一枚硬币正面朝上, 一枚硬币反面朝上的结果有2个,即”(正,反),(反,正)”,所以 P(一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上)= “同时掷两枚硬币”与 “先后两次掷一枚硬币”, 这两种试验的所有可能 结果一样吗? 先后两次掷一枚硬币,求: (1)一枚正面朝上,一枚 反面朝上的概率; (2)第一次正面朝上,第 二次反面朝上的概率. 例2、同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两个骰子的点数相同 (2)两个骰子点数之和是9 (3)至少有一个骰子的点数为2 分析:当一次试验要涉及两个因素并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能结果,通常采用 列表法 。 解:把两个骰子分别标记为第1个和第2个,列表如下: (6,3) (5,3) (4,3) (3,3) (2,3) (1,3) 3 (6,2) (5,2) (4,2) (3,2) (2,2) (1,2) 2 (6,1) (5,1) (4,1) (3,1) (2,1) (1,1) 1 (4,6) (4,5) (4,4) 4 (3,6) (3,5) (3,4) 3 (6,6) (5,5) (2,6) (1,6) 6 (6,5) (5,5) (2,5) (1,5) 5 (6,4) (5,4) (2,4) (1,4) 4 6 5 2 1 二 一 由表可看出,同时投掷两个骰子,可能 出现的结果有36个,它们出现的可能性相等. (1)满足两个骰子点数相同(记为事件A)的结果有6个 (2)满足两个骰子点数和为9(记为事件B)的结果有4个 (3)满足至少有一个骰子的点数为2(记为事件C)的结果有11个 如果把刚刚这个例题中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所得的结果有变化吗? 没有变化 袋子中装有红、绿各一个小球,除颜色外无其它差别,随机摸出一个小球后放回,再随机摸出一个.求下列事件的概率: (1)两次都摸到相同颜色的小球; (2)两次摸到的球中有一个绿球和一个红球; (3)第一次摸到红球,第二次摸到绿球; 练习 1、列举法求概率两个特征: (1) 出现的结果有限多个; (2)各结果发生的可能性相等。 2、列举法求概率. (1)列举法适合于列举出的情况数目较少时; (2) 利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性,而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图(下课时将学习)等. 这节课你有什么收获? *
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