教科版五年级上册《军犬黑子》PPT课件14365.pptVIP

教科版五年级语文上册;一、给加点字选择正确读音，打（√） 驯导（ xún xùn ）隐秘（bì mì） 谨慎（ shèn zhēn ） 嗅辨 (xiù chòu) 迹象（ jì jī ） 挣脱（zhēng zhèng ）;二、我会认 驯导员 嘉奖 精神可嘉 嗅觉 迷惑 大惑不解谨慎 慎重 严阵以待严厉 催促 雷厉风行沮丧 扭头 无动于衷特殊 糊涂 谨小慎微;思考： 这篇课文写了一件什么事？;1、用直线画出驯导员说的话，读一读，语气有什么变化？ 2、用波浪线画出描写黑子反映的句子，读一读，它的反映有什么变化？; 当黑子终于明白这一切是驯导员在欺骗、戏弄它后，它又是怎么做的呢？ 　 悲剧的一幕发生了，请同学们快速读课文10-15自然段 找出课文中让你感触最深的语句划下来！; 此时黑子的心情极度痛苦，人在极度痛苦时会怎么做？;迷惑： 迷惑 近义词（ ） 反义词（ ）;不！不是他！再去找！;催促：;不是他！再去找！;不！不对！再去找！;沮丧：;不！不是他！绝对不是！;黑子前三次都找对了，可是训导员还是一次比一次更强烈的否定了他;“不！不是他！再去找” （使劲晃了晃脑袋） “不是他！再去找！” （再次催促） “不！不对！”“再去找” （严厉的说）;与生命对话（选择其中一个写一写） 1、我想对黑子说： 2、我想对训导员说： 3、我想对全人类说：;　 每个生命都是有感情的、有尊严的，而我们更要学会尊重，这不仅仅是对待自己的同类，更包括对待那些无言的生命。从这一刻起，让我们尊重一切生命，善待一切生命吧！