语文苏教版二年级下册月亮湾的教学设计.docVIP

《月亮湾》教学设计 ??一、教材说明：? 《月亮湾》是苏教版小学语文第四册的第三课，课文以生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽怡人的田园风光图，展示了乡村一派生机勃勃的动人景象。全文共有3个自然段。第一自然段，讲“我”的家乡月亮湾是个美丽的村子。第二、三两个自然段，作者紧紧围绕村前的“河”与村后的“山”展开视角，描述了月亮湾景色的美丽。“月牙一样”的小河，缓缓流着的河水、成群的鱼儿，加上小桥、绿树、青山、桃花等美不胜收。文中比喻以及各种修饰词语的准确运用，让人产生了动静有致、色彩鲜明的感觉。 ?二、教学目标：? 1．借助拼音朗读课文，能把课文读得比较通顺，初步了解课文的内容，知道月亮湾是个美丽的地方。? 2．掌握本课8个生字的读音，能联系生活或上下文了解生字词语的意思，观察左右结构字的特点，写好部分生字“湾、坡、朝”，做到写得正确美观。? 3.?感受月亮湾的美丽景色，激发学生对家乡美景的热爱之情。? 三、教学重难点：? 重点：有感情地朗读课文、背诵课文。规范书写“绕、朝、湾”等生字。? 难点：能看插图按一定的顺序理解课文内容，感受月亮湾的美丽。? ?四、教学准备： 教师：多媒体课件? 学生：写字书? 五、教学过程：? （一）导入新课? 同学们，现在是什么季节？喜欢春天吗？今天老师带你去个特别美丽的地方，看看那里的景色。?我们去的地方叫做月亮湾，（板书课题，给“湾”字注音）带领学生拼读。