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（1）.教学模式、课程方案改革 （2）.科目课程改革 （3）.教学方法和教学手段改革 （4）.教学管理体制（学分制）改革 （5）.产学合作的改革 专业合格课程、重点课程、精品课程建设方案、总结、效果 课程教学改革的立项、论文、总结、成果 多元化、现代化教学模式和教学方法 考试模式改革、试题库、试卷库建设 专业教材建设情况 学分制管理方法 专业开展产学合作的有关材料 * 高等职业院校人才培养工作评估——专业剖析 * 高等职业院校人才培养工作评估——专业剖析 专业剖析 冯 健 二00八年四月 如何判断专业建设水平 专业剖析的内容和标准 专业剖析的方法和步骤 一、如何如何判断专业建设水平 服务地方经济，以就业为导向、以培养生产一线的高技能劳动者为目标的专业建设的指导思想贯彻得怎样 专业培养目标、毕业标准是否准确且明确 课程体系、教学要求、教学安排（重点是实习实训内容）是否合理 教学环境和基础设施能否满足要求，利用情况 教学运行是否规范 教学改革（专业、课程、教学内容、方法、手 段、培养模式、教学模式 、考核评价模式 ）成效 1. 专业剖析要得到的信息 检验 专业剖析表面看起来是评估专业，实际上是通过