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- 2019-08-10 发布于广东
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作 业 本
第5课时 数据的离散程度
第六章 数据的分析
作 业 本
1.某村引进甲乙两种水稻良种,各选6块条件相同的实验田,同时播种并核定亩产,结果甲、乙两种水稻的平均产量均为550kg/亩,方差分别为S甲2=141.7,S乙2=433.3,则产量稳定,适合推广的品种为( )
A.甲、乙均可 B.甲
C.乙 D.无法确定
2.一组数据﹣2,1,0,﹣1,2的极差和方差分别是( )
A.4和2 B.4和1
C.3和2 D.2和1
B
A
一、选择或填空题(每题10分,共40分)
作 业 本
3.已知一组数据的方差是3,则这组数据的标准差是( )
A.9 B.3
4.一组数据5,4,﹣1,﹣2,0,3,7的极差为 .
D
9
二、解答题(每题30分,共60分)
作 业 本
5.甲、乙两人参加理化实验操作测试,学校进行了6次模拟测试,成绩如下表所示:
(1)根据图表信息,补全表格;
(2)已知甲成绩的方差等于1,请计算乙成绩的方差;
(3)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩好些?
9
10
(3)甲的成绩好些,因为两个人的平均成绩都是9分,但甲的方差小,成绩更稳定.
作 业 本
6.某县某初中举行“中学生与社会”作文大赛,七年级、八年级根据初赛成绩,各选出5名选手组成七年级代表队和八年级代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据图示填写下表;
83
80
85
作 业 本
(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;
(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.
解:(2)七年级成绩好些.因为两个队的平均数都相同,七年级的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的七年级成绩好些.
解:
因此七年级代表队选手成绩较为稳定.
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