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                三年级上册数学知识点总结归纳(含题)
毫米 厘米 分米
                                                           
基础知识过关
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
5、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )
① 进率是10: 
1米=10分米   1分米=10厘米   1厘米=10毫米
10分米=1米   10厘米=1分米   10毫米=1厘米
② 进率是100:
1米=100厘米    1分米=100毫米   100厘米=1米    100毫米=1分米
③ 进率是1000:
1千米=1000米    1公里= =1000米      1000米=1千米     1000米 = 1公里
考点一、填合适的单位   
1、一块玻璃厚50(   )     一只大象高3(   )        粉笔长75(   )          
   床长约2(    )          回形针长约3(    )      儿童漫画书宽约2(    )
学校操场长90(       )    一根跳绳长2(      )      小华身高130(      )       一本小学生字典厚4(      )   一把小学生尺子长2(      )  一幢楼高12(      )
2、一枚1元的硬币厚度约是(    )。  [A.2克   B.2毫米   C.2厘米]
3、数学课本的宽约是145(    )。① 毫米    ② 厘米   ③ 分米
4、厚度最接近1厘米的物体是(    )。① 文具盒   ② 电视机  ③ 数学书
考点二、比较大小
【一定要化成相同单位】
1、简单的比较大小
在○里填上“”””或者“=”
4分米  ○ 40毫米         70毫米○70厘米        3千米○2970米                   
2、计算后比较大小
1米—3分米 ○ 7厘米     5米3分米  ○  53米       7厘米+23厘米○3米           1米-2分米○8分米       1米 ○ 2分米30厘米
考点三、计算
87毫米-37毫米=(     )毫米=(     )厘米
1米-70厘米=(     )厘米=(     )分米       2千米=(    )米        
3米—2分米=(    )分米                     7千米—2000米=(    )千米    
36分米—16分米=(   )米                    4厘米的5倍长是(     )分米
考点四、解决问题
1、足球场是一个长方形,长100米,宽75米,小东沿着足球场跑了一圈,跑了多少米?
2、王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?
3、一层楼高约40分米,五层楼高大约是多少米?
4、一根4分米的木条,锯成每段是5厘米的小木条,可以锯成多少段?要锯多少次? ?
5.有一根长10厘米的火腿,壮壮吃了6厘米长的一块。妈妈把剩下的每5毫米切成一片,一共可以切几片?
 ? 
【总结锯的段数总比锯的次数多一】
7、一幅画长2米,用5分米长的丝带给画的上下都编边,需要多少条丝带?
  
6、【提高】丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断,每段彩带长多少?
7、【提高】蜗牛从深9分米的桶底往上爬,每爬3分米需要2分钟,再休息1分钟,蜗牛爬到桶上需要多长时间?
二、基本的行程问题【学会画图分析】
1、一辆客车平均每小时行驶50千米,小红早上8:00乘坐这辆客车去外婆家,中午11:00到,小红家到奶奶家有多少千米?
2、小从平均每小时行驶4千米,小从3小时行的路程爸爸只用了2小时。爸爸平均每小时行多少千米?
3、小华步行去青山旅游,平均每小时行驶5千米,2小时后距离青山还有6千米,那么小刚家离青山多远?
万以内的加法和减法
  1.基本练习.
(1)口算.
 15+30+4  25+40+8  39-20-6   
 15+34    25+48    39-26
(2)竖式练习
24+15  37+26  83+17 24+42  44+39  72+36
24-12  47-29  50-37 86-44  85-37  100-33
54+28  31-18  56-37  74-16 76+23
                
原创力文档
                        

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