七年级历史下册第4课民族和睦与中外交流教案北师大版.pptVIP

七年级历史下册第4课民族和睦与中外交流教案北师大版.ppt

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* 请同学们猜猜这些少数民族的族名,它们在唐朝是何称呼? 东突厥:蒙古族 回纥:维吾尔族 吐蕃:藏族 南诏:彝族、白族 靺鞨:满族 维吾尔族 蒙古族 满族 藏族 南诏 彝族 隋朝疆域图 唐朝疆域图 比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,有了怎样的变化? 思考:这些拓展的地区有什么共同特点? 拓展地区主要为少数民族聚居的地区 一、“和同为一家” 假如你是唐朝的统治者,面对众多民族,你应该如何处理民族关系? 天可汗 思考:这句话什么意思?体现怎样的民族政策? “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 ” ——《资治通鉴》 以前 贵中华,贱夷狄 唐朝 一视同仁 现代 民族平等,民族团结 各民族共同繁荣 开明的民族政策 有利于统一的多民族国家的巩固和发展; 有利于汉族与少数民族之间的经济文化的交流; 促进边疆地区的开发;促进少数民族地区的发展 一、“和同为一家” 唐太宗 禄东赞 唐太宗接见吐蕃使者 “贞观十五年春正月甲戌,以吐蕃使者禄东赞为右卫大将军,禄东赞是吐蕃之相也,太宗既许降文成公主于吐蕃,其赞普遣禄东赞来逆,召见顾问,进对皆合旨,诏以琅琊长公主外孙女妻之……” ——《步辇图》题记 1.文成公主入藏(唐太宗时期) 仰慕中原文化 松赞干布向唐朝求婚的原因: 对吐蕃进行社会改革,促进青藏高原的发展。 基本统一吐蕃各部,定都逻些,建筑布达拉宫; 密切与唐朝的关系,广泛吸收先进文化; 松赞干布: (1)松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献?他为什么多次向唐朝求婚? (2)唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆? (3)你如何看待文成公主入藏? P19 (约623-680)在吐蕃生活近40年 (2)请结合P19阅读卡内容,说一说文成公主出嫁吐蕃,主要带了哪些嫁妆和随从? ——— _________________ _ __ _________ ____ 佛学 医学 农业 手工业 文成公主远嫁吐蕃的意义: 对加强唐蕃友好、促进唐蕃经济文化的交流和发展吐蕃经济文化起到了重要作用。 2、唐蕃友好关系的新发展: 唐中宗时金城公主与尺带珠丹和亲; 唐玄宗时唐蕃“和同为一家”; 唐穆宗时唐蕃相约盟誓,互不侵犯。 唐蕃会盟碑 二、遣唐使与鉴真东渡 (1)、什么是遣唐使? 遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流与学习的使团。 (2)、日本为何要派“遣唐使”来唐朝? 1、遣唐使 (3)、“遣唐使”给日本社会带去了什么? (4)、为传播中日文化做出贡献的有哪些人? 阿倍仲麻吕和鉴真 日本 五重塔 唐 大雁塔 日本文字 ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か ァ ィ ェ ク コ シ 安 以 宇 衣 於 加 阿 伊 江 久 己 之 中国文字 日本书法 材料:日本的省相当于我国的“部”,现有十二省,如:法务省 、财务省、文部省 …… 隋唐:三省六部制 唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习俗等对日本生产、生活与社会发展产生深远影响。 2、鉴真东渡P20 鉴真东渡 鉴真为中日友好做出了哪些贡献? 1.传布佛教 2、介绍医药、 建筑、雕塑、文学、书法、绘画…… 鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺, 唐风洋溢奈良城。 鉴真 日本唐招提寺 作用:促进中日经济文化交流。 你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗? 你知道二者的区别吗? 三、玄奘西行 玄奘西行 学习任务:阅读P20回答下列问题: 1、玄奘是那一时期的高僧?他去哪里求取佛经?这大致相当于今天的哪里? 2、他著作的名称、内容和地位如何? 3、玄奘的贡献 唐太宗时期 天竺 相当于今天的印度半岛 《大唐西域记》 内容:记述了西域和天竺的佛教、历史、地理、风土人情等。 地位:是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。 1、掌握佛教理论 2、翻译佛经 3、撰写历史文献《大唐西域记》

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