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2019年2016年第九套广播体操比赛评分标准及细则范文
篇一:2014年第九套广播体操比赛评分标准及细则
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关于举行2014年颍上一中
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高一年级第九套广播体操比赛的通知
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高一年级各班:
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为了扎实推进“阳光体育大课间”活动,积极贯彻“健康第一”的指导思想以及“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,活跃校园体育文化活动,激发学生参与体育锻炼的热情,提高学生的身体素质,树立良好的班风和集体观念,增强集体荣誉感,经学校研究决定于2014年11月22日全天举行高一年级第九套广播操比赛。
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请高一年级接到通知后,以班级为单位,认真做好参赛准备。
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颍上一中体卫工作领导小组2014年11月10日
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2014年颍上一中
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高一年级第九套广播体操比赛竞赛规程
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一、竞赛目的
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为了推广第九套广播体操,促进校园体育运动的广泛开展,活跃校园体育文化活动,激发学生参与体育锻炼的热情,提高学生的身体素质,树立良好的班风和集体观念,增强集体荣誉感,特举行高一年级第九套广播操比赛。二、竞赛时间与地点:
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竞赛时间:2014年11月22日全天,在田径场地举行。三、参加单位与方法:
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以班级为单位,各班级所有同学(特异体质或有特定疾病,有医院证明不宜参加体育活动的同学,可除外)。四、竞赛办法:
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1、参赛各班级采用抽签决定比赛顺序的方法进行比赛。2、各班选取1名领操员领带,领操员采用背面示范领操。
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3、比赛时,按照顺序抽签入场比赛,大会统一播放广播体操音乐,每组只做一遍。
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4、比赛时,足球场东半区为候场区,参赛的所有班级在指定区域候场;主席台前将设立一块比赛场地。五、评分方法:
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采用《第九套广播体操评分细则》评分,具体办法见附件,最后得分高者列前。六、录取名次与奖励办法:
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比赛录取前十二名,另设精神风尚奖2名;优秀领操员10名。按比赛成绩排名录取,颁发证书。七、其他
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为统一动作标准,高一各班级课任体育教师将于赛前进行动作技术答疑、解释评分内容、分值等。
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八、未尽事宜,另行通知;本规程解释权归颍上一中体育教研组。
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颍上一中体育教研组
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2014年11月10日
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第九套广播体操比赛评分方法
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一、裁判组成与分工:
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裁判组由1名裁判长、6名裁判员、2名记录员、1名放音员、2名检录员、1名宣告员组成;裁判员的聘选将由学校安排。二、评分因素与分值
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成套动作满分为100分,其中包括动作完成、进退场情况和精神面貌。1、动作完成(90分)
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包括完成动作的准确度、幅度、力度、节奏及整齐一致性。2、进退场(5分)
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包括队伍集结迅速整齐、进退场步伐一致、队形整齐。3、精神面貌(5分)
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包括服装合适、外表整洁、精神饱满,动作要展示自信与活力,富有感染力,体现健康向上、积极乐观的精神风貌。三、评分方法:
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1、成套动作满分为100分制,最后得分精确到0.1分。
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2、裁判员的评分:去掉一个最高分和一个最低分,其余得分的平均分即为总分,再减去裁判长扣分即为最后得分。3、裁判长扣分:
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●参赛班级人员未满编制人数,每缺一名扣0.5分●不符合健康锻炼要求的配饰或妆容夸张扣1分●比赛时有任何东西掉落,松散(如鞋带、头发散开等)扣1分●队伍被叫20秒内未上场扣2分●队伍被叫60秒内未上场取消比赛资格4、对比赛成绩和结果不接受申述
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第九套广播体操比赛评分细则
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4
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篇二:2014年第九套广播体操比赛评分标准及细则
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关于举行2015年茭陵中学第八套广播体操比赛的通知
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各班级:
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为了扎实推进“阳光体育大课间”活动,积极贯彻“健康第一”的指导思想以及“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,活跃校园体育文化活动,激发学生参与体育锻炼的热情,提高学生的身体素质,树立良好的班风和集体观念,增强集体荣誉感,经学校研究决定于2015年9月22日全天举行第八套广播操比赛。
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请高一年级接到通知后,以班级为单位,认真做好参赛准备。
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茭陵中学体卫工作领导小组2015年9月10日
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2015年茭陵中学
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第八套广播体操比赛竞赛规程
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一、竞赛目的
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为了推广第
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