高中数学：第一单测试.docVIP

课 题：第一单测试 课 型：测试 教学目标： 理解角的概念推广 会应用终边相同角公式 熟练进行角与弧度的换算 教学重点： 终边相同角公式 角的换算 教学难点： 终边相同角公式的应用 角的换算公式的应用 教学方法：指导练习 教 具：电教 板书设计： 课 后 记： 测试题 在0~360之间，找出与下列各角种边相同的角，并判定各角所在的象限。 1000 573 写处与下列各角终边相同的角的集合S: 45 -75 -33527’ 填空： 如果角的终边过点P(-10,3)，则角是第_____象限的角。 如果角是第二象限的角，且角的终边过点P(2m-1,5)，则实数m的取值范围是__________。 4. 把2230’化成弧度。 5. 把化成度。 6.（讲！）将下列各角化成的形式： 1050 2010 1395 写出在角度制和弧度制下的弧长公式，并计算出半径为25cm，圆心角为120时所对的圆弧的长。 已知在半径为180mm的圆上的一条弧的长为216mm，求这条弧所对的圆心角的弧度数和度数。 弦的长等于半径，这条弦所对的圆心角是多少弧度？如果弦的长等于半径的倍呢？ 填空： 已知圆的半径为R，弧长为的圆弧所对的圆心角等于_______度。 已知圆的半径为R，圆心角为135，所对的圆弧长等于________。 圆弧长为，圆心角为，则该圆的半径等于________。