九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护.ppt

课题3 金属资源的利用和保护 资料一:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)。 议一议 1 、金属资源短缺对人类社会发展意味着什么? 2 、金属腐蚀可给我们带来哪些危害? 资料二:据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。 课题3 金属资源的利用和保护 一.金属的存在:除少数不活泼的金属如金.银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在.地壳中含量最多的金属是Al 二、铁的冶炼 冶炼金属的原则:(1)含量高;(2)产物 对环境影响小 炼铁原理:Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2↑ 原料;铁矿石、焦炭、石灰石(除炉渣)空气 设备:高炉。 高温 铁矿石 焦炭 热空气 炉渣出口 生铁出口 石灰石 高炉炼铁图: 模拟实验 现象:红色的Fe2O3变黑.同时产生使石灰水变浑浊的气体 实验中应该注意?制得的铁与工业炼铁所得铁有何不同? Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2↑ 高温 三.在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题 例1:用

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