三年级奥数(数图形).docVIP

专业的课外辅导教育连锁集团 PAGE 11 PAGE 1 学而优教育全国免费咨询热线：400-060-6783 学而优教育· 考试研究院 学而优教育学科教师辅导讲义 就读学校 二师小 年 级 三 授课次数 5 学员姓名 沈政翰 辅导科目 数学 学科教师 吴老师 课 题 第6讲 数图形 授课日期 7-22 授课时段 8:30-10:00 教学目的 开发智力、启迪思维、培养观察能力和分析问题能力及逻辑推理能力。 教学内容 找规律是解决数学问题的一种重要手段。而发现规律既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力。 晚饭过后，妈妈给小明出了一道“试眼力”的题目：数数窗户上一共有几个正方形。小明看，立刻回答：“窗户上有6个正方形。”妈妈笑了，爷爷在一旁也笑了，小明给弄了个“丈二和尚摸不着头脑”。小朋友，你知道小明的爷爷妈妈为什么笑吗？小明数昨难道不对吗？如果不对，那么窗户上窨有几个正方形呢？下面我们就一起来研究数图形的问题。 例题与方法 下图中有多少条线段？ A A B C D E OD O D C B A A A B E D C 下图