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- 2019-07-22 发布于山东
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2.1.1分式
学习目标:
1.了解分式的概念,明确分式和整式的区别;会用分式表示简单问题数量之间的关系;
2.会判断一个分式何时有意义、何时值为0;会根据已知条件求分式的值。
学习过程:
一.学习准备:
谈谈你对整式的认识。
二.自学新知:
请阅读课本P20-21页,并解答引言、做一做提出的问题:
引言:(1)_______,(2)_______ 。 做一做:(1) _______ , (2)_______。
上面问题中出现的代数式,它们有什么共同特征?它们与整式有什么不同?
____________________________________________________________________________
归纳:分式的概念:
一般地,_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
跟踪练习:下列式子中,哪些是整式?哪些是分式?
整式是:_____________________________________,分式是:________________________。
探究活动:
已知分式 ,(1)当
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