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勾股定理;;;;一、分类思想; 2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC;规律;二、方程思想;1、小强想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,你能帮他算出来吗? ;2、我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题,原文是:今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,水深、葭长各几何?请用学过的数学知识回答这个问题。;3、折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8CM,BC=10CM,求 1.CF 2.EC.;4、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6㎝,BC=8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长. ; 方程思想;三、展开思想;小明家住在18层的高楼,一天,他与妈妈去买竹竿。;1.5米;如图是一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20dm、3dm、2dm,A???B是这个台阶两个相对的端点,
A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿
着台阶面爬到B点最短路程是多少?; 如图,长方体的长为15 cm,宽为 10 cm,高为20 cm,点B离点C 5 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?;10;
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?; 1. 几何体的表面路径最短的问题,一般展开表面成平面。;请各小组讨论一下,举一个生活中的实例,并运用勾股定理来解决它。
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