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- 2019-07-18 发布于河南
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《月亮湾》教材教法
一、说教材
《月亮湾》是苏教版小学语文二年级下册第二组课文的第三篇。本组课文共四篇,课文内容大都与春天的物候有关,可以说是“春光篇”,其训练重点是要充分利用色彩鲜艳,画面形象,逼真的插图,激发学生的朗读兴趣,让学生在读中有所感知,在读中有所感悟,从中受到熏陶。本文以生动、形象的语言,描绘是一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农村任务,我制定了以下教学目标和重、难点。
(一)教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、欣赏月亮湾的美丽景色。
3、通过学习课文,加深对家乡的热爱,动手画一画自己的家乡图。
(二)教学重、难点
感受月亮湾的美丽景色,并能有感情地朗读和背诵课文呢。
二、说学情
学生在第一课时已经学习了生字、新词,能够把课文读通、读顺、并且已经初步了解课文内容,具备了初步的独自感受课文的能力。加上本课时为学生提供现实的情境,学生应该能够轻松掌握。
三、说教法、学法
在语文教学中,感情朗读相当重要。因为感情朗读能够加深学生对课文的理解,升华学生对祖国河山的热爱之情,能使人有身临其境之感,陶冶美的情操。所以我要求学生反复研读,抓住题旨,紧扣住“美丽”一词来读,在读中悟和感受文章的美。在教学中,根据内容和目标的需要,寓讲于读,采用“以读为本,读中理解、强化感受、
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