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2019年关于和朋友玩的作文范文 　　 快乐的一天 ? 　　 哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑. ? 　　 游戏规则是：选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败. ? 　　 游戏开始了,第三轮上场的看上去是一对个头相差无几,旗鼓相当的两只“袋鼠”.但我还是看好那只个头略大的“袋鼠” ? 　　 不好了,只见小“袋鼠”来了个先发制人,大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力,连连败退.顿时,教室里一片沸腾,有为大“袋鼠”助威的,也有为小“袋鼠”呐喊的.就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时,我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀!在这关键的一瞬间,大：“袋鼠”触惊不变,机智地将身子一转,竟然围着讲台转起圈来,这才化险为夷. ? 　　 一刹那,发生了戏剧性的变化.大“袋鼠”发起了猛烈的进攻,连连将小“袋鼠”推向教室的前门.这时,教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪.小“袋鼠”脸胀得通红,死死地守在那里.而大“袋鼠”神采飞扬,乘胜追击,一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑,卡纸掉了下来.大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我. ? 　　 游戏虽然结束了,但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着…… ? 　　 我和陈明是好朋友。 ? 　　 一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。 ? 　　 争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。 ? 　　 “我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。 ? 　　 中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。 ? 　　 我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。 ? 　　 我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。 ? 　　 哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。 ? 　　 下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。 ? 　　 “给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。 ? 　　 我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。 ? 　　 ”我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着 ? 　　 友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。 ? 　　 ————题记有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。 ? 　　 我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。 ? 　　 同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。 ? 　　 这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。 ? 　　 可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。 ? 　　 时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。 ? 　　 学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。 ? 　　 同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆…~ ? 　　 这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存.————题记或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门.无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线A，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合.君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存