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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit4 We Love Animals
PartB Lets learn and do
古溪小学 张胜芳
教学目标:?1.听懂会说动物名称单词panda,?elephant,?bird,?tiger, monkey。?2.能模仿本课所学动物的特征性动作,并且能听指令做动作。?3.在活动中熟悉单词,了解动物,热爱自然。?
教学重点:学习新的动物单词panda,?elephant,?bird,?tiger, monkey。?
教学难点:单词panda,?elephant,?bird,?tiger, monkey?的发音。?教具准备:l.教师自备的panda,?elephant,?bird,?tiger, monkey 的单词卡片,图片和课件。? 2. 关于?Let’s?do部分的图卡和flash。?
教学过程:? 一.热身/复习(Warm-up/Revision)? 1.师生互相问候和日常口语会话活动。? 2.播放歌曲“Old Macdonald Had A Farm”,学生跟着音乐演唱。?? 二.新课展示(Presentation)? 1.教师展示课件,通过复习A部分的动物单词来导入本课的几个 新动物名称.注意学生对elephant一词的发音。
2.在教授新单词时使用我高你低的教法提高学生对单词的熟悉程度。
3.
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