三年级上册数学7.2周长.pptxVIP

第七单元 长方形和正方形 第2节 周长 第1课时 周长 ;周长;思考;思考;周长：物体表面一周的长度。;;讨论;思考; 封闭图形一周的长度就是它的周长。;思考;合作学习;提示; 通过测量和探索这么多图形的周长，你们从中又获得了哪些好的方法？和大家交流交流吧！; 很多图形的周长，测量时不用测出它所有边的长度，只要测出其中几条边就行了。比如：五角星，它的十条边都一样长，只要测出一条边的长度，再用这个边长乘10就可以计算出这个五角形的周长了。; 长方形的周长，也不需要将四条边的长度都量出来，只要量出一条长边、一条短边就知道其他的边长了，因为长方形相对的两条边是相等的。; 测量不规则的图形，比如树叶，先用细线把它的一周围上，然后再用直尺量出线的长度，就是树叶的周长。; 树叶的周长很难测量，用直尺不行，我们用线绕它缠一圈儿，却发现稍微用点力，线就拉直了。另外，也不好用线围它一圈，因此这样不规则的图形很难测量周长。; 有办法，可以把它对折，这样可以只绕出它半周的长度，然后乘2就行了。;解决问题;四、课堂总结