八年级语文下册第五单元第22课五柳先生传课件新人教版.pptVIP

自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等 先生，不知何1许人也,亦不2详其姓字；宅边有五柳树，因3以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有4会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫， 不能常得，5亲旧知其如此，6或置 酒而招之。7造饮8辄尽，9期在必醉。既醉而退， 10曾不 11吝情 12去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐13穿结,簟瓢14屡空，15晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，16以此17自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：‘不18戚戚于贫贱,不19汲汲于富贵。’其言兹若人之20俦乎？21衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之22民欤？葛天氏之民欤？” 1.哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣 (性格)：闲静少言，不慕荣利 (志趣)：好读书，不求甚解 (志趣)：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留 (志趣)：常著文章自娱，忘怀得失。 (生活)：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 判断句:先生不知何许人也 倒装句:不戚戚于贫贱 省略句:闲静少言 先生不知何许人也（地方、处所） 杂然相许（赞同） 高可二黍许（左右、上下） 许 去 曾不吝情去留（离开） 日始出时去人远 （距离） 西蜀之去南海不知几千里也（认为） 寻向所志（标记） 处处志之（做标记） 颇示己志（志趣） 志 其 其亲旧知其如此（他,代五柳先生） 蜀之鄙有二僧,其一贫（其中的） 其言兹若人之俦乎（语气词，表揣测、反问） * * * * * * * * * * * 八年级语文下册第五单元---古代生活 一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章，想想看，哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性？ 《桃花源记》 《归园田居》　 陶渊明,东晋著名诗人。著名的隐士。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 陶 渊 明 陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。 五柳先生传 陶渊明 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。 学习目标： 1.识记文言文字词。2.了解人物志趣、生活状况、性格方面的特点。 3.学习陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的精神风貌 。 嗜 辄 吝 褐 箪 　汲　俦 觞 　 瓢　屡　 娄　 欤 　shāng Shì zhé lìn hè dān jí chóu piáo lǚ lóu yú 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然， 五柳先生传 （zhuàn） 不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 处所 详细知道 用 体会,领会 亲戚朋友 有人 往,到 就 希望 竟不 舍不得 离开 衣服上有洞和补丁 经常是空的 安然自若 凭 过完自己的一生 忧愁的样子 心情急切的样子 同类 喝酒 百姓 哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣? 【要求】3分钟自主安静归纳→小组起立交流 →小组4.5.6号展示，1.2.3号可作补充。 讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？ 品评鉴赏： “不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留” “不”字为一篇眼目 淡泊宁静 恬淡自足 胸襟开阔，意存高远 开朗乐观 耿直率真 ９ “不” 总结“不”（否定句）的作用：　 　　作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同