- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
专题能力训练2 不等式、线性规划
能力突破训练
1.已知实数x,y满足axay(0a1),则下列关系式恒成立的是( )
A.1x2+11y2+1 B.ln(x2+1)
C.sin xsin y D.x3y3
2.已知函数f(x)=(x-2)(ax+b)为偶函数,且在区间(0,+∞)内单调递增,则f(2-x)0的解集为( )
A.{x|x2或x-2} B.{x|-2x2}
C.{x|x0或x4} D.{x|0x4}
3.不等式组|x-2|
A.(0,3) B.(3,2) C.(3,4) D.(2,4)
4.(20xx北京,理4)若x,y满足x≤3,x+y≥2,y
A.1 B.3 C.5 D.9
5.已知函数f(x)=(ax-1)(x+b),若不等式f(x)0的解集是(-1,3),则不等式f(-2x)0的解集是( )
A.-∞
B.-
C.-∞
D.-
6.(20xx天津,理2)设变量x,y满足约束条件2x+y≥0,x
A.23 B.1 C.32 D
7.(20xx陕西咸阳二模)已知实数x,y满足x≥0,y≥0
A.23,11 B.[3
C.32,11 D.[1
8.已知变量x,y满足约束条件x+y≥0,x-2y+2≥0,mx-
A.-2 B.-1 C.1 D.2
9.已知变量x,y满足约束条件x+y≤1,x-y≤1,x≥a,若
A.(-∞,-1] B.[-1,+∞)
C.[-1,1] D.[-1,1)
10.(20xx全国Ⅲ,理13)若x,y满足约束条件x-y≥0,x+y-2≤0,
11.某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5 kg,乙材料1 kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5 kg,乙材料0.3 kg,用3个工时.生产一件产品A的利润为2 100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150 kg,乙材料90 kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元.?
12.设不等式组x+y-11≥0,3x-y+3≥0,5x-3y
思维提升训练
13.(20xx广东湛江调研)已知x,y满足约束条件x+y-2≤0,x-2y-
A.12或-1 B.12或2 C.1或2 D.
14.设对任意实数x0,y0,若不等式x+xy≤a(x+2y)恒成立,则实数a的最小值为( )
A.6+24 B
C.6+24
15.设x,y满足约束条件4x-3y+4≥0,4x-y-4≤0,x≥0,y≥0
16.已知x,y∈(0,+∞),2x-3=12y,则1x+
17.若函数f(x)=x2+ax+1x-1·lg x的值域为(0,+∞
18.已知存在实数x,y满足约束条件x≥2,x-2y
参考答案
专题能力训练2 不等式、线性规划
能力突破训练
1.D 解析由axay(0a1)知,xy,故x3y3,选D.
2.C 解析∵f(x)=ax2+(b-2a)x-2b为偶函数,
∴b-2a=0,即b=2a,∴f(x)=ax2-4a.∴f(x)=2ax.又f(x)在区间(0,+∞)上单调递增,∴a0.
由f(2-x)0,得a(x-2)2-4a0,
∵a0,∴|x-2|2,解得x4或x0.
3.C 解析由|x-2|2,得0x4;由x2-12,得x3或x-3,取交集得3x4,故选C.
4.D 解析由题意画出可行域(如图).
设z=x+2y,则z=x+2y表示斜率为-12的一组平行线,当过点C(3,3)时,目标函数取得最大值zmax=3+2×3=9.故选D
5.A 解析由f(x)0,得ax2+(ab-1)x-b0.
∵其解集是(-1,3),∴a0,且1-aba=2,-ba=-3,解得a=-1
∴f(x)=-x2+2x+3,∴f(-2x)=-4x2-4x+3,
由-4x2-4x+30,得4x2+4x-30,解得x12或x-32,故选
6.D 解析由约束条件可得可行域如图阴影部分所示.
目标函数z=x+y可化为y=-x+z.
作直线l0:y=-x,平行移动直线y=-x,当直线过点A(0,3)时,z取得最大值,最大值为3.故选D.
7.C 解析x+2y+3x+1=1+2(y+1)x+1.其中y+1x+1表示两点(x,y)与(-1,-1)所确定直线的斜率,由图知,kmin=kPB=-1-0
8.C 解析
画出约束条件x+y
如图,作直线2x-y=2,与直线x-2y+2=0交于可行域内一点A(2,2),
由题知直线mx-y=0必过点A(2,2),即2m-2=0,得m=1.故选C.
9.C 解析
设z=x+2y,要使x+2y≥-5恒成立,即z≥-5.作出不等式组对应的平面区域如图阴影部分所示,要使不等式组成立,则a≤1,由z=
您可能关注的文档
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题2 三角函数与平面向量 第2讲.doc
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题3 数列 第2讲.doc
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题4 立体几何 第1讲.doc
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题5 解析几何 第2讲.doc
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题6 不等式、推理与证明、算法框图与复数 第2讲.doc
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题7 统计与统计案例、概率和统计 第1讲.doc
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题7 统计与统计案例、概率和统计 第2讲.doc
- 高三二轮复习数学 (人教A版)课时作业 专题7 统计与统计案例、概率和统计 第3讲.doc
- 高三二轮复习数学 (文)(人教版)高考大题专攻练:(十二) Word版含解析.doc
- 高三二轮复习数学 (文)(人教版)高考小题标准练:(二) Word版含解析.doc
- 高三理科数学 二轮复习跟踪强化训练:3 Word版含解析.doc
- 高三理科数学 二轮复习跟踪强化训练:7 Word版含解析.doc
- 高三理科数学 二轮复习跟踪强化训练:8 Word版含解析.doc
- 高三理科数学 二轮复习跟踪强化训练:17 Word版含解析.doc
- 高三理科数学 二轮复习跟踪强化训练:27 Word版含解析.doc
- 高三理科数学 二轮复习跟踪强化训练:29 Word版含解析.doc
- 高三理科数学 二轮复习跟踪强化训练:30 Word版含解析.doc
- 高三理科数学 一轮总复习第七章 不等式(教师用书).doc
- 高三理科数学 一轮总复习第十六章 几何证明选讲(教师用书).doc
- 高三理科数学 一轮总复习第十七章 坐标系与参数方程(教师用书).doc
文档评论(0)