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关于小学三年级学生英语单词记忆方法的研究
作者(来源):张卫华????发布时间:2006-09-11
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摘要:三年级的学生对于大量单词的记忆感到非常困难,掌握不了方法,只是一味地死记硬背,造成的后果就是往往记不住单词,有时单词中的字母顺序会前后颠倒,有时自己造字,有时和一些音近字混淆,有时记住的也因为是死记硬背而较早的遗忘。指导学生用读音规则记忆、字母变化记忆、归类记忆、构词记忆、循环记忆等方法记住单词,使学生从打好学好英语的“地基”——单词,从而从侧面促使学生在听力能力、英语句型掌握、阅读能力等方面有所提高。
关键词:英语单词记忆 规则 字母 分类
正文:
问题的提出:
?随着我国对外交流
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