高考数学 冲刺卷02 文（新课标Ⅱ卷）答案.doc免费

PAGE 1 高考数学冲刺卷02 文（新课标Ⅱ卷）答案 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的． 1．【命题意图】本题主要考查函数值域及集合运算,意在考查分析问题解决问题的能力. 【答案】D. 【解析】中,∴,故选D． 2. 【命题意图】本题主要考查复数的几何意义及复数的运算, 意在转化与变形能力. 【答案】A 【解析】,其对应的点为,故选A. 3. 【命题意图】本题以平面几何知识为载体,考查平面向量的数量积,意在运算求解能力. 【答案】D 【解析】∵菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,∴,=a×a×cos60°=, 则==.故选D. 4.【命题意图】本题主要考查等差数列的通项公式,等比数列的性质,意在考查方程思想及基本运算能力． 【答案】D 5. 【命题意图】本题主要考查几何概型及三角函数的性质,意在考查分析问题解决问题的能力. 【答案】D 【解析】由正弦函数的图象与性质知,当时,,所以所求概率为,故选D． 6.【命题意图】本题主要考查指数的运算法则,函数的奇偶性及恒等变形的能力. 【答案】B 【解析】因为,所以 ,所以由=2,可得=-1,故选B. 7.【命题意图】本题主要考查直线与圆的位置关系,意在考查数形结合思想. 【答案】C 8.【命题意图】本题主要考查学生对程序框图的理解,意在考查简单的运算与判断能力. 【答案】C 【解析】逐次运行的结果是n＝3,i＝2；n＝4,i＝3；n＝2,i＝4.故输出的值是4.故选C. 9.【命题意图】本题主要考查三视图及几何体的体积计算,意在考查空间想象能力. 【答案】D 【解析】根据几何体的三视图,得该几何体是如图所示的直三棱锥,且侧棱PA⊥底面ABC,所以该棱锥的高PA=1,底面ABC是腰为的等腰直角三角形,其面积为1.所以该三棱锥的体积,故选D. 10. 【命题意图】本题主要考查线性规划,意在考查分析问题解决问题的能力. 【答案】B. 【解析】不等式组所表示的平面区域如图：目标函数在点处取得最大值.故选B. 11.【命题意图】本题主要考查椭圆与双曲线的性质,意在考查运算能力. 【答案】B 【解析】由椭圆与双曲线的定义,知,,所以,．因为,所以,即,即,因为,所以 ,故选B． 12.【命题意图】本题主要考查导数应用,不等式能成立问题,意在考查等价转化能力. 【答案】C 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上） 13.【命题意图】本题主要考查分层抽样,意在考查应用能力. 【答案】13 【解析】∵甲、乙、丙三个车间生产的产品件数分别是120,80,60, ∴甲、乙、丙三个车间生产的产品数量的比依次为6：4：3, 丙车间生产产品所占的比例 ,因为样本中丙车间生产产品有3件,占总产品的, 所以样本容量n=3÷=13． 14.【命题意图】本题主要考查抛物线的性质,意在方程思想及基本运算问题. 【答案】 【解析】,由已知得：, ①, 因为,所以直线的方程为,与联立得 , ②,由①②得,则,所以． 15.【命题意图】本题以分段函数为载体考查函数零点问题,意在考查转化与化归思想. 【答案】 16. 【命题意图】本题主要考查数列求解及学生对信息迁移题的理解,意在考查分析问题解决问题的能力. 【答案】． 【解析】由题意可知,,,,,,,,……,又∵是3阶等和数列,因此该数列将会照此规律循环下去,同理,,,,,,,,……,又∵是2阶等积数列,因此该数列将会照此规律循环下去,由此可知对于数列,每6项的和循环一次,易求出,因此中有336组循环结构,故,故填：． 三、解答题 （本大题共6小题,共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17.【命题意图】本题主要考查直线的方程、三角函数、正弦定理、余弦定理及基本不等式的应用,意在考查分析问题解决问题的能力及运算能力. 【解析】（（1）由条件可知, 根据正弦定理得, 又由余弦定理知, 故角的大小为.（5分） （2） 当且仅当即为正三角形时,实数的最小值为2．（12分） 18.【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,意在考查学生对数据的分析处理能力. 【解析】（1）如果x=7,则乙组同学去图书馆学习次数的平均数为=9, 方差为S2= =3.5．（4分） （2）如果x=9,学习次数大于8的学生6名,不妨分别记作,(小写字母代表去A图书馆,大写字母代表去B图书馆,下标代表学习次数)从中选两名,选法有(,),(,),(,),(,),(,),( ,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),共15个.（7分）满足两名同学恰好分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20的有：(,),(,)