2019古代诗歌鉴赏意象意境.pptVIP

意象 意境;阅读下面的宋诗，然后回答问题。(2019年广东卷) 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 (1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分) 清秋、日暮、月初白、落叶、流萤、孤灯。;阅读下面一首元曲，然后回答问题。 （2019年浙江卷） 【正宫】叨叨令 无名氏 　　　溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 　　【注】①侬：我。②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。 （1）本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中??????意象体现出温润柔美的特征，而??????意象则给人以飘逸渺远的感受。 （2分）;;2.意象与意境的关系;1.诗歌中的意???包括事物形象、景物形象。 2.传统意象分类： 植物类 动物类 自然类 乐器乐曲类 送别场所;植物类： 梅花—— 　　象征高洁、不屈不挠的品格。;;画菊（宋）郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！ [注]：此诗写于南宋被元灭亡之际。;动物类： 杜鹃—— 　　表哀怨、凄恻、思归或冤魂悲鸣。;乌鸦：在古诗词中常与衰败、荒凉的事物联系 在一起，有时比喻小人或凡夫俗客。 鸿雁、青鸟：在古代诗歌中是传书的信使。 孤雁（孤鸿）：表达漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情。或孤傲、孤高和受尽迫害等情感。 蟋蟀（促织）：表示惆怅。 猿啼：表现凄厉、哀伤。 蝉：餐风露宿，不食人间烟火，比喻高洁的人品。居高声自远，非是藉秋风 燕子：春天的象征，表示喜庆。 旧时王谢堂前燕,?飞入寻常百姓家;越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。;乐器乐曲类： 羌笛、胡笳—— 　　古代西部的一种乐器，它所发出的是凄切之音，唐代边塞诗中经常提到，往往表示戍边思归。;浮云： 1.往往与远行的游子相联系。  2.有时也比喻一切阻碍历史前进的势利小人。月亮：思乡怀人。;送别场所： 南浦：水边送别的场所。古人水边送别并非只在 南浦，但由于长期 的民族文化浸染，南 浦已成为水边送别之地的代名词。 长亭：陆上的送别场所。 西楼：或指代闺房，或指代曾经聚会之所，或指 代孤独寂寞的居所，或指代登高望月怀远 的地点。在诗词中，西楼多属泛指，常指 伤心地，是排遣忧伤或遥望故国、爱人、友 人的处所。 凭栏：或者表示怀远，或者表示凭吊，或者表示 抑郁愁苦，或者表示慷慨激昂。; 这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面？营造了一种什么样的氛围？;1．抓意象，揣摩诗人感情。 试分析下面这首诗中颔联意象的特点，说说诗句传达的思想情感。 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。;解析： 天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美景。 诗人选择了“明月”、“清泉”等意象，描绘了一幅恬静、清幽、明净的图景，反映了诗希望过一种安静、纯朴生活的理想。;2．品意境，探析诗人感情。;常见意境特点的表达： 　　苍凉雄浑 苍茫辽阔 高远壮阔 空旷深远 　　宁静清幽 幽冷空寂 恬静幽美 皎洁明净 　　繁丽热烈 高亢繁华 淳朴喧闹 空灵澄澈 　　暗淡渺茫 萧条寥落 荒凉冷寂 萧瑟凄凉;下面这首诗通过景物描写渲染了一种什么样的气氛？抒发了什么样的情感？; 3．透过意象表面，挖掘深层含义。;咏柳 （宋）曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。;1.提问方式： 这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体： 这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?;3.答题步骤： ①描绘诗中展现的画面。(景、物) 　　抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的意境、氛围特点。(境) 　　一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、雄浑壮阔、恬静优美、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。(情) 　　切忌空洞，要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 ;1. 绝句二首（其一）　 杜甫 迟日江山