博物館學季刊 18(1) 博物館誌
公立博物館的視聽教育
李雲龍
摘要
隨處充斥的視聽裝置,已使民眾耳目大開。單憑面板顯示的傳
道、授業、解惑方式,不再容易激起多數觀眾的共鳴。運用視聽設施
發揮教育功能,成為不可迴避的需求與趨勢。縱使觀眾是以悠閒心情
參觀博物館,但也期望能以最短時間駐足其屬意的展點。視聽展示不
只是館方提供多種語言解說的親和性工具選擇,或者是顯示展出賣點
的更有效促銷工具,甚或是可令觀眾感官愉悅的動感裝飾或指向性招
牌等。同時,它也是精要詮釋展示線索,體現社會快速變遷,反應生
物與人類社會系統之間的門路。當博物館操弄著光影構像或音韻律動
的變幻之際,似亦應承擔起扮演誘導社會大眾正向思考的重要角色。
2 0 0 3年8月初,國內新聞頻道上的 已然成為國家建立不同型態的學習機
熱門話題之一,即是議論紛紛的「教改」 制,執行終身教育學習理念的主要場
政策議題。前教育部長郭為藩先生,打 域。在
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