- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第九讲函数的单调性
知识要点
1函数的单调性:
一般地,对于给定区间上的函数,如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2)〔或都有f(x1)>f(x2)〕,那么就说f(x)在这个区间上是增函数(或减函数).
2单调函数与单调区间:
如果函数在某个区间上是增函数或减函数,那么就说函数在这个区间上单调函数,这个区间叫做函数的单调区间
3证明函数的单调性的步骤:
(1)、设x1 ,x2是定义域内的任意两个值,且
(2)分别求与
(3)比较与的大小,常用作差法或作商法
(4)由函数单调性定义得出结论
4图像特征:
在增区间上,函数的图像从左到右是上升的
在减区间上,函数的图像从左到右是下降的
5复合函数单调性:同增异减
典型例题
判断证明单调性:①定义法—设元、作差、变形、定号、定论 ②复合函数--同增异减③图像法
例1讨论函数f(x)=(a≠)在(-2,+∞)上的单调性.
例2证明函数=在上是增函数
例3(1)判断函数=的单调性
(2)判断一次函数的单调性
(3)判断的的单调性
例4如果二次函数f(x)=x2-(a-1)x+5在区间(,1)上是增函数,求f(2)的取值范围.
例5 函数y=x+(a>0)的单调区间.
例6函数=单调增区间是_____________________
例7已知函数=,=,则的单调减区间为
例8函数的单调递增区间是_________________________
例9判断函数的的单调性
例10判断函数的的单调性
区间上函数的最值值问题:
例11求函数在区间[2,3]上的最大值和最小值?
例12已知函数,其中a∈R,求在[0,1]上的最大值
例13求下列函数的最值
(1)、(2)
三、高考点击试题
1.已知函数f(x)=x(1-x2),x∈R.
(1)当x>0时,求f(x)的最大值;
(2)当x>0时,指出f(x)的单调性,并用定义证明;
(3)试作出函数f(x)(x∈R)的简图.
2已知函数f(x)=|x-a|,g(x)=x2+2ax+1(a为正常数),且函数f(x)与g(x)的图象在y轴上的截距相等.(1)求a的值;(2)求函数f(x)+g(x)的单调递增区间;
3如果函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,那么实数a的取值范围是___________________.
练习题
1如果二次函数f(x)=x2-(a-1)x+5在区间(,1)上是增函数,求f(2)的取值范围.
2已知在区间[0,4]上是减函数,求实数a的取值范围?
3求函数的的单调递减区间
4求函数的的单调区间.
5函数=在区间(0,+∞)的单调性是_____________
6函数=的单调减区间是_____________________
7函数=的单调递增区间是_____________________
8若函数在R上是减函数,那么的单调增区间是_____________________
9已知函数在其定义域内是增函数,且〈0,则在定义域内y=-3是________函数; 是________函数;是_______函数。
10定义在[1,3]上的函数是减函数,求满足的实数a的取值范围?
您可能关注的文档
- 高考数学 复习 8.1 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 课时提升作业(含答案解析).doc
- 高考数学 复习 8.3 圆 的 方 程 课时提升作业(含答案解析).doc
- 高考数学 复习 8.4 直线与圆、圆与圆的位置关系 课时提升作业(含答案解析).doc
- 高考数学 复习 8.5 椭 圆 课时提升作业(含答案解析).doc
- 高考数学 复习 8.6 双 曲 线 课时提升作业(含答案解析).doc
- 高考数学 复习 8.7 抛 物 线 课时提升作业(含答案解析).doc
- 高考数学 复习 第11讲推理与证明.doc
- 高考数学 复习 第12讲空间几何体.doc
- 高考数学 复习 第八讲立体几何的综合问题.doc
- 高考数学 复习 第八章 第二节.doc
文档评论(0)