学前心理学第四章幼儿感知觉.pptVIP

第四章 幼儿的感知觉 讨论 什么是感知觉？ 新生儿有感知觉吗？ 第一节 幼儿感知觉概述 一、感知觉的概念 （一）感觉的概念 感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 感觉除了反映客观事物的个别属性，也反映我们机体各部分的运动情况及机体内部的非常状态。如感觉到身体的姿势，四肢的运动，以及身体的舒适与否等等。 第一节 幼儿感知觉概述 （二）知觉的概念 知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。其实质是说明作用于感官的事物“是什么”这个问题。知觉是对感觉信息的组织过程，知觉也是人对感觉信息的解释过程。 第一节 幼儿感知觉概述 第一节 幼儿感知觉概述 （三）感觉与知觉的关系 联系：都是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的反映 ，知觉的产生以头脑中的感觉信息为前提，并且与感觉同时进行，知觉属于高于感觉的感性认识阶段。在生活中，当我们一经感觉某一事物的个别属性时，马上就知觉到该事物的整体及内在联系。因此，我们常把感觉和知觉称为感知觉。 第一节 幼儿感知觉概述 区别：内容—感觉是对事物个别属性的反映；知觉是对事物个别属性间的关系、联系、整体的反映。 反映的性质—感觉的性质直接依赖于刺激物本身的性质；知觉的性质在很大程度上依赖于主体的知识经验和态度，知觉包含着对客观事物的理解解释过程。