动手做科学探究教学模式.PPT

激發創造力的動手做科學探究式教學模式之行動研究 創意行動教師 莊婷媜(高市莒光國小) 陳信男(南市建興國中) 唐健文(高市龍華國中) 研究社群 周建和(高師大物理系副教授) ；李舒婷(南市和順國中) 侯雅齡(屏師院特教系助理教授) ；楊美姍(高市小港國中) 蘇明俊(高師大科教所博士班) ；陳麗鴻(高市光華國小) 都是 Adept-實驗室 夥伴 ……經常 「街頭物理」 阿達實驗室 物理教學回歸生活 86年成立公園講授物理 生活用品動手做為素材，試驗各種創新教學，包括： 街頭物理.野外科學實驗.看電影學物理.百貨公司休閒物理.劇場物理.廣播科技小叮噹、動手做探究式教學、 動手做創造力教學模式、 動手.做.科學大師、 幼兒科學繪本?等等。 ㄚ達夥伴：中小學老師、教授、研究生、大學生、以及民眾 街 頭 物 理警廣交通網高雄台88年、高雄縣社會局89年- - -、神腦文教基金會92年- - - 大 綱 緒論 背景、目的、文獻、方法、資料 『動手做創意教學』怎麼讓學生更投入 專注力提升、與動手做科學大師 2階段(國小高年級自然科、莊婷媜) 『動手做科學探究』發展合適教學模式 探究教學模