英语人教版三年级上册B Lets talk.docxVIP

Unit 5 Let’s eat B Let’s talk Let’s play 王江泾镇中心小学 顾雄鹰 教学目标： 能听懂会说“Can I have some...” ,“Youre welcome.”并能在实际情景中进行运用。 能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话。 教学重点、难点： 重点：能听懂会说“Can I have some...” ,“Youre welcome.” 难点：can I的连读，以及 welcome 的发音。 教学准备：本课时的资源包、课件 教学过程： 一、Warm-up/Revision（导） （1）Let’s say （2）Let’s find: Where is the “bomb”? （3）教师随意拿出一张“食物宝宝”面具图，介绍：Hello! My name’s TT. I have ears. I have… 二、Presentation（探、展） （1）创设情境交流： ①Chen Jie: I have no . I have no . I have no…I’m hungry. TT: Have some… Chen Jie: Thank you. TT: You’re welcome. （板书： You’re welcome.师生操练） ②Sarah is coming. Sarah: I’