七年级语文下册第6单元写作改得恰当课件苏教版.pptVIP

* 改得恰当 第六单元 写 作 话题指导 改写是根据一定的要求，改变文体、语体或表达方式的一种作文练习。 改变文体，可以把诗歌改写成散文，或把小说改写成故 事等。这类改写要注意各种文体自身的特点，诗歌语言凝练含蓄，句与句之间意思跳跃较大，把它改写成散文，要使语言明朗，叙述连贯，合乎散文的表达要求。 改变语体，一般是指用现代汉语改写文言文。这种改写，不是翻译，是在原文基础上合理加工，用现代汉语表达出来。 改变记叙顺序，如把顺叙改成倒叙，把倒叙改为顺叙，改写后的文章要做到顺畅自然。 话题指导 改变人称，即把第三人称改为第一人称，或把第一人称改为第三人称。 不管是哪类改写，都不能改变原文的中心意思和基本内容，应在原文的基础上，根据改写要求进行再创作，这就需要我们把握好改写的度，做到改得恰当。 作文题目 将白居易的《卖炭翁》一诗，改写为记叙文，题目自拟，不少于500字。 改写时，可按以下步骤进行： 1．认真阅读原文，准确地掌握原文的内容。只有在熟练掌握原文主要内容的前提下，才能合理地对原文进行改写。 2．相对于原文，在内容或形式上要有所创新。一般来说，改写后的文章，会比原文更有趣，或比原文更有新意……但是要注意和原文内容及主题保持一致。这样，改写后的文章才会对读者有较强的吸引力。 3．认真构思，注意结构的完整，反复修改加工。比如适当加上一些细节描写，如卖炭翁烧炭的艰辛、宦官的蛮横等，还可以运用环境描写进行渲染等。除保留原文的韵味外，还应有自己的独到见解，尤其是 作文题目 思路指导 内容和结构一定不要拘泥于原文，这样写出的文章才会有新意。此外，还要在反复阅读的基础上，进行合理的加工、修改，使改写后的文章更完美。虽然是改写，也要注意条理清晰、层次分明、前后照应，保持结构的完整性。 此外，改写还要注意以下几点： 1．注意改写文与原文的联系，明确改写文是建立在原文的基础之上的，两者千万不要割裂开来，两者是相辅相成的。 2．改写的时候可以适当发挥想象，围绕原文的中心增加一些合理的情节、细节和语句。但要注意详略得当。 3．改写不能大段大段地抄写或翻译原文，要在理解原文的基础上，用自己的话来写。 作文题目 范文赏析 《卖炭翁》改写 寒冷的冬天悄悄地来了，长安城郊外的终南山上，万物犹如被巫婆施了魔咒一般，忽然间变得那样的凄凉，那样的萧条。山间的小路旁，一间破茅草屋孤零零地立在寒风之中。清冷的月光透过茅草屋上的小洞射了进来，照到了一位老人的床头。 老人灰白的头发散在已破烂不堪的被褥上，他那被炭火熏黑了的沾满了灰尘的额头上，皱纹又深又密，犹如刀刻一般；紧闭的双眼，凹得令人心寒；半张着的嘴唇，一刻不停地颤抖着。这条破旧的被子怎么能御寒呢？瞧，他那骨瘦如柴的身躯，缩成了一团。 月亮渐渐地被云翳所吞没，四周开始暗下来。突然，狂怒的 范文赏析 寒风四处乱窜，终南山上的树被刮得东摇西晃。猛烈的寒风不时地从茅草屋的缝隙中窜进去，发出“呼呼”的声音。破烂的门，在狂风中摇摇晃晃，不时发出“吱呀吱呀”的响声。不一会儿，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，伴随着寒风四下乱舞。很快，大地积了厚厚的一层雪。 黎明时，老人从床上爬了下来，看到外面被冰雪覆盖的大地，顿时喜上眉梢。“老天爷啊，你真是有眼啊。今天我的炭终于可以卖个好价钱了，我再也不用受冻挨饿了。”老人搓搓双 手，走出了茅屋。他刚跨出门外，一阵寒风吹来，老人不禁打了一个寒噤。他用手裹了裹自己那单薄的上衣，来到牛棚前，把 范文赏析 这几天烧好的炭一捆一捆地搬到牛车上。然后牵出那头与自己相依为命的老牛，凑到牛的耳朵旁轻声地说：“老伙计啊，为了你的主人，辛苦一趟吧。”说着，他拿起鞭子，怀着美好的希望，赶着牛离开了自己的茅屋，踏上了艰难的行程。 老人与他的老牛在寒风中艰难地行走着。小路两旁的树木赤裸裸地挺立着，任由寒风无情地鞭打着。寒风向老人迎面扑来，吹在脸上，犹如刀割一般。炭车轧着积雪，不时发出“咯吱咯 吱”的声音。白雪覆盖的小路，已很难分清。等老人赶到集市的南门外，太阳已经升得老高。那头老牛 “哼哧哼哧”直喘粗气，老人也已饿得快不行了。不管三七二十一，他一屁股坐到了冰冷的雪地里。望着来来往往的行人，再看看自己的木炭，老人微笑着点了点头，等待着买主的到来。 范文赏析 可怜的老人，他哪里知道即将有一场噩梦向他袭来。 远处，两个穿着豪华的锦衣，骑着高头大马的人向集市疾 驰而来，路上的行人纷纷向两旁闪去。随着一声马嘶，他们停 在了集市的中间。只见一个穿黄衣的宦官，高举公文，高声吆喝道：“皇上有旨，宫廷采购……违令者，斩！”说完，“啪”的一声，挥动了一下手中的那条金黄