八年级政治上册第三单元走自己的路7偶像与自我超越崇拜课件教科版.pptVIP

八年级政治上册第三单元走自己的路7偶像与自我超越崇拜课件教科版.ppt

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童年的我们 仰视老师,敬畏父母 少年的我们 用平等的、批判的眼 光看待他人 可是我们为什么又陷入了对明星盲目的、疯狂的崇拜? 结合教材P74的漫画,谈谈你是否有同样感受,说一说自己崇拜偶像转换是怎样的。 活动二:(看漫画说感受) “偶像的转换” (1)谢霆锋的偶像是功夫片巨星李小龙。他认为李小龙是一个非常经典、非常独一无二的偶像,一个功夫上的代表,一个中国人的代表。谢霆锋坦承最欣赏的是偶像的实力。 (2)梁咏琪的偶像是邓丽君,早在没有进入娱乐圈之前,她就经常在KTV里演唱邓丽君的歌,所以在梁咏琪第一次录制国语专辑时特别加入了邓丽君的招牌金曲《我只在乎你》,同时,梁咏琪也希望自己能像邓丽君那样获得所有华人的喜爱。 (3)在容祖儿的心目中,教她唱歌和做人道理的师傅罗文,是她永远的偶像,因为“他能在歌坛屹立这么多年,真是长青树啊,真的很了不起!” 【知识拓展】— 明星也有偶像 可是,如果我们一直活在别人的光芒下,我们会? 降低自我意识。 亦步亦趋,随波逐流。 人云亦云,丧失判断能力。 失去自我等等。 ┅ ┅ (1)从这些事例中,你获得了些什么?(2)我们又应该怎样 “确立自我,成就自我”呢? * 第七课 偶像与自我 第2课时 超越崇拜 【教学目标】 (1)情感、态度、价值观目标:通过了解明星成功背后所付出的汗水与艰辛,引导学生化偶像为榜样,完善和健全自己的人格,从深层次去认识明星与偶像,将偶像所代表的精神内化为自我成长的动力。 (2)能力目标:能一分为二地评价偶像,培养辩证看问题的能力。 (3)知识目标:认识偶像崇拜与自我发展的关系,了解自我评价的重要性,客观评价自己,形成比较清晰的自我整体形象;对追星现象进行理智分析,树立正确的自我观念。 【教学重点难点】 教学重点:理性对待偶像崇拜。 教学难点:超越崇拜,走向自主,成就自我。 在北京奥运会上,菲尔普斯无疑是最风光的人,他夺取8枚金牌震惊世界。2009年2月1日,英国《世界新闻报》官方网站爆料:北京奥运会八金得主菲尔普斯被抓拍到吸食大麻,并且已将飞鱼吸食大麻的照片作为证据发布出来。奥运“八金王”将面临长达4年的禁赛,菲尔普斯2012年的伦敦梦将提前宣布结束! 北京奥运八金得主菲尔 普斯居然吸毒 活动一:梦里偶像知多少? 每个人都有优点和不足,偶像也不例外。说一说:你关注的偶像有什么不足吗? 一、偶像两面看 阅读课本71页的内容,归纳偶像马拉多纳的优缺点。 偶像马拉多纳 优点和长处 缺点和不足 (优点) “足球之神” 马拉多纳 足球之神,屡创奇迹;球技好等等。 自我意识太强,责任、义务意识淡薄;不受管制,随意不参赛;吸毒;涉足黑社会;逃避税收等等。 (缺点) 疯狂英语创始人李阳家暴事件 马拉多纳吸毒过量病危住院 何震东 何震东 房祖名 李代沫 2014年他们都因吸毒被判刑 思考: 明星们是一个完人吗? 这说明了什么道理? (归纳):我们应怎样全面地评价自己崇拜的偶像?(本节课重点) ①谁都会有缺点,明星(偶像)也不例外; ②要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足,态度要理性和成熟; ③既要看到其成功的辉煌,也要看到其成功背后的奋斗和艰辛;既要看到其成功背后的光环,也要看到其内在的品质。 某些“追星”者把偶像看成完人,认为他们没有任何缺点,甚至把他们神化。这样就容易出现“光环效应”,那么,什么才是“光环效应”呢? 答:“光环效应”,又称“晕轮效应”。是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。 二、成功的背后 成龙成就“功夫之王” 《艺术人生之李连杰》 两岁时,李连杰的父亲便去世了,母亲独自承担起了抚养家中5个孩子的重任。由于家境贫寒,四岁的李连杰为了得到一辆像邻居孩子那样的“三轮车”花去妈妈10元钱。后来大姐对他说:“你知道妈妈有多不容易吗?她一个人累死累活,一个月只挣32元钱,却要养活咱们全家6口人。可是,你的一辆三轮车就花去了妈妈10元钱,那可是妈妈10多天的辛苦钱呀!”听了大姐的一番话,懂事的李连杰顿时惭愧不已。后来,他找到自己的姑姑,请求她帮助自己做一件事,买下他的“三轮车”。姑姑听他 讲述了事情的原委,当即给了他12元钱。回到家,他把12元钱还给妈妈,并郑重地向妈妈承诺:“妈妈,以后我再也不会向你要一分钱了!”当年那一份铿锵有力的誓言,从李连杰幼小的心灵萌发,如今早已兑现成现实。年仅十一岁时,李连杰就已经开始用自己学武挣到的5块钱贴补家用。一个年仅四岁的孩子,却发誓不花母亲的一分钱,这在一般人看来简直是不可能的,但李连杰做到了。 成功需要付出巨大的代价; 一分耕耘,一分收获; 坚

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