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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 3 Look at me Part B教学设计 Unit 3 ?Look at me
Part B ?Let’s learnLet’s do 教学设计
一、教材分析
本单元学习的主题是五官和身体部位,此话题与学生生活密切相关。本课是这一单元的第5课时,学生在Part A学完五官单词face,eye,ear,nose,mouth的基础上继续学习有关身体部位的6个词汇:arm,hand,head,body,leg,foot.同时能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型This is the…介绍五官和身体部位名称。
二、设计理念
结合本课生源为刚刚接触学习英语的三年级学生这一学情特点,我以活动式教学为主体、综合语用表达为目的。灵活处理本课教材文本,有机增减,创设适合低段学生参与的歌曲演唱、TPR活动、游戏操练、情境活动、合作交流等一系列趣味化的语言活动,力求符合学生的年龄认知特点和语言学习规律,逐渐达到本课教学目标的实现。?
三、教学目标
? 1.知识目标:①能够听、说、认读单词:arm,hand,head,body,leg,foot;②能够听懂、会说句型This is the…
2.能力目标:①能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型This is the…介绍五官和身体部位;②能够通过TPR活动练习并运用所学词汇;③能够理解完成简单的听音标号、听音选择等练习活动。④能够小组合
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