英语人教版三年级上册B Unit 2 Lets spell .docVIP

PEP 四下 Unit 2 What time is it? A Let’s spell 教学设计 滦平四小 胡志平 教学目标： 1.知识目标：学生能够知道字母组合ir和ur在单词中的长音发|?:|。 2.能力目标：能够正确说出字母组合ir和ur在单词中的长音发|?:|，并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。 3.情感态度目标：能够逐步做到见到符合发音规律的单词能拼读听到符合发音规律的词能拼写。 教学重点：字母组合ir和ur在单词中的长音发|?:| 教学难点：含有字母组合ir和ur发|?:|单词的认读。 教学过程： Step 1 Warm-up Sing a song “ABC song”listen to a song and sing it together.（活跃气氛，将学生注意力转移到英语语音课教学中复习辅音字母的发音为学习本课含有ir和ur单词做准备） Step 2 Preview Review含有 er 组合单词（复习所学过的元音er组合，并引出本节课所学的新元音组合ir，ur，做到以旧带新） T：Last time we learned er. Tell me the sound,please er er er ? ? ? water sister d