旅游学概论培训教案.docVIP

HYPERLINK / 郑州交通职业学院 课程教学进度计划表 2011 ~2012 学年第 二 学期 专 业 名 称 酒店管理 课 程 名 称 旅游学概论 总课时数 72 理论时数 44 实践时数 20 复习考试 8 其 其它 0 授课周数 18 周学时 4 教材名称 旅游学概论 出版社 郑州大学出版社 出版时间 2010年6月 授课教师 朱云娜 实践教师 辅导教师 朱云娜 授课班级 11大专酒店1、2班 教研室主任签字 系部教学主任签字 教务处 编印 二O一一年元月 授课计划管理制度 授课计划是完成教学计划、落实教学大纲要求、安排学期授课内容、教学进度以及采用主要教学方式的主体计划，是保证教学质量的重要文件。因此对制定授课计划做出如下规定： 第一条 任课教师在承担某一课程授课任务后，必须做好调查研究，了解学生已有基础及相关课程的学习情况，同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。作为课程的教学组织者、实施者，应对本课程的教学质量全面负责，认真编写授课计划。 第二条 任课教师应根据教学大纲等有关文件，在新学期初第二周完成学期授课计划的编写工作。 第三条 授课计划内容包括： （一）按讲授一次课（2学时）编写授课内容提要； （二）授课类别应分别注明理论讲授（包括理论讲解、讨论、练习答疑等）或实验（训）； 第四条 授课计划经教研室、系（部）审批后方可执行。 第五条 授课计划一经批准，原则上不得随意变更。任课教师如要对学期授课计划作部分改动时，需经教研室主任、系（部）主任批准。如作重大变动，需经系部、教务处及教学院长批准，并报教务处、督导室备案。 第六条 教研室主任应经常检查教师授课计划的执行情况，督促教师按计划完成各项教学任务；教学督导小组，可将授课计划作为检查教学情况的主要依据。教务处、督导室在系（部）、督导小组检查的基础上进行抽查。原则上，实际进度与计划相差小于±4课时。否则，按教学事故处理，主讲教师写出书面理由。 第七条 学期授课计划填写部分统一用小四、楷书打印一式四份，系部、教务处、督导室各一份，任课教师留一份。 顺序 周次 授课内容 教学 类别 习题作业 执行 情况 1 1 1?绪论1.1?旅游的概念 国内外关于旅游的概念 对旅游概念的认识 讲授 详述身边的旅游 2 1 1.2?旅游的基本属性 讲授 3 2 1.3?旅游的特征 讲授 设计一条省内旅游线路 4 2 1.4?旅游学研究的对象和任务1.5?旅游学的学习和研究方法 讲授 旅游资源有哪些？ 5 3 2?旅游的产生与发展2.1?古代旅行 讲授 中外旅游发展比拼 6 3 2.2?近代旅游 讲授 旅游的发展变化？ 7 4 2.3?现代旅游 讲授 8 4 3?旅游者3.1?旅游者的定义3.2?旅游者的形成条件 讲授 旅游开发的注意事项？ 9 5 3.3?旅游者的类型和特点 讲授 如何评价旅游资源？ 10 5 3.4?旅游者的权利和义务 讲授 11 6 4?旅游资源4.1?旅游资源的概念及重要性 讲授 组合旅游产品 12 6 4.2?旅游资源的特点与分类 讲授 自己心中的旅游 13 7 4.3?旅游资源评价4.4?旅游资源的开发与保护 讲授 旅游营销 14 7 5?旅游业5.1?旅游业的概述 讲授 述说旅游饭店的经营？ 15 8 5.2?旅行社 5.3?旅游饭店业 讲授 如何提高旅行社的竞争？ 16 8 5.4?旅游交通业5.5?旅游娱乐业 讲授 我国旅游产业结构的调整？ 17 9 5.6?旅游的物品经营业 讲授 18 9 6?旅游市场6.1?旅游市场概述6.2?国际旅游市场 讲授 旅游发展规划？ 19 10 6.3?中国旅游业客源市场 讲授 20 10 7?旅游组织与旅游产业政策7.1?旅游组织 讲授 河南旅游发展的前景 21 11 7.2?旅游产业政策 讲授 22 11 8?旅游影响8.1?旅游的经济影响 讲授 旅游对社会文化的影响？ 23 12 　8.2?旅游的环境影响 讲授 24 12 8.3?旅游的社会文化影响 讲授 国际性旅游组织的功能 25 13 9?旅游业的发展模式与发展趋势9.1中国旅游业的发展模式 讲授 对