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- 2019-08-02 发布于天津
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彰显学科特色突出核心素养以离子反应教学为例张应飞杭州绿城育华学校浙江杭州摘要核心素养是深化课程改革落实立德树人的基础是新一轮课程改革的关键化学学科积淀了化学家认识物质改造物质和应用物质的思想观点科学方法思维方式在离子反应教学中可以通过创设实验情境分析反应过程构建微粒作用观念精选典型例子体会归纳教学模式回归学科本质强化三重表征思维彰显化学科学的魅力和特征促进学生化学核心素养的发展关键词学科特色核心素养微粒作用观念归纳教学模式三重表征思维年月教育部印发关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见以
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彰显学科特色，突出核心素养
——以离子反应教学为例
张应飞
（杭州绿城育华学校 浙江 杭州 310012）
摘要：核心素养是深化课程改革，落实立德树人的基础，是新一轮课程改革的关键；化学学科积淀了化学家认识物质、改造物质和应用物质的思想观点、科学方法、思维方式。在离子反应教学中，可以通过创设实验情境，分析反应过程，构建微粒作用观念；精选典型例子，体会归纳教学模式；回归学科本质，强化三重表征思维。彰显化学科学的魅力和特征，促进学生化学核心素养的发展。
关键词：学科特色 核心素养 微粒作用观念 归纳教学模式
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