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* 1 感受可能性 第六章 概率初步 北师版 七年级 下册 “向上抛出的篮球一定会掉下来”,“明天的太阳会从东方升起”,这都是必然会发生的事件; “抛掷一枚骰子,出现数字6朝上”,“明天会下雨”,“ 打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无法预测它们会不会发生, 难怪人们总会发出“世事难料,天有不测风云.”的感叹,那么这些事件的发生有无规律可循呢?可能性到底有多大呢? 情景导入 这节课我们就来学习随机事件. 1.在具体情景下了解必然事件,不可能事件和随机事件的特点.能够判断一个事件是确定事件还是随机事件. 2.通过“掷骰子”这样一个有趣的试验,形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力,了解影响随机事件发生的可能性大小的因素. 学习目标 自学导读: 自主学习教材,思考下列问题: (1)在一定条件下,有些事件必然会发生,叫____________ (2)在一定条件下, 有些事件必然不会发生,叫____________ (3)确定事件包括____________和____________ (4)在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为____________ 讲授新课 探究点一 事件定义及分类 【针对训练】 【答案】 探究点二 随机事件发生的可能性的大小 认真阅读教材,思考下列问题: 请和他人合作完成教材P136 做一做,填写教材中P137 表格,比较甲乙的得分,完成议一议。 【针对训练】 【答案】 ●总结梳理整合提高 1.本节课一个重要数学思想是分类思想,例如事件可以分成:随机事件、必然事件、不可能事件. 2.在随机事件中,发生的可能性是有大小的.在本节课只需感知这一点即可,在后面的学习中我们还要用数量取刻画它. 课堂练习 *
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