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能力培优 4.下列关于化合价的叙述正确的是( ) A.金属元素一定显正价 B.非金属元素在化合物中一定显负价 C.在化合物中,元素正负化合价之和为0 D.同种元素在同种化合物中能体现多种化合价 5.下列化学式书写正确的是( ) A.AlO(氧化铝) B.CaCl2(氯化钙) C.K(OH)(氢氧化钾) D.HSO4(硫酸) D B 能力培优 6.最近科学家发现,水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( ) A.化学性质与普通水不同 B.其分子中氢、氧两种原子的个数比为2∶1 C.分子不再运动 D.分子间的间隔比普通水大 B 能力培优 7.已知镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁,若在氮化镁中氮元素的化合价为-3价,则氮化镁的化学式为( ) A.MgN B.Mg2N3 C.Mg3N2 D.MgN2 C 能力培优 8.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学习的基本方法。 (1)按照要求填写下表: 硫酸根离子 H2 Al2O3 Ca(OH)2 FeCl2 铵根离子 能力培优 (2)将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起。试从微观的角度分析原因是_______ ____________________________。 (3)构成物质的微观粒子有三种:分子、原子、离子。现有Na、NaCl、H2O、Fe、CuSO4、H2六种物质,根据构成物质的粒子种类,自拟分类标准,选出相同的粒子构成的物质归为一类。 分类标准:由_______构成,包括的物质有________ _________________________________________________。 H2O、H2(或原子:Na、Fe)(或离子:NaCl、CuSO4) 分子间有间隔 分子 能力培优 9.(2017·佳木斯模拟)某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下几组实验,请你参与并回答下列问题。 (1)在实验A中,刚接通电源时观察到的现象是 ________________________________; (2)在实验B中,使用过量的白磷的目的是________________________________; (3)实验C中集气瓶底预留少量水的作用是______________________________________________。 两电极上产生气泡 将空气中的氧气耗尽 防止生成物融化,溅落下来炸裂集气瓶 能力培优 10.(2016秋·苏州期中)维生素是人体必需的营养物质。它们多数在人体内不能合成,需从食物中摄取。 (1)维生素C是我们熟悉的一种维生素,它的分子结构如图所示。据图推算维生素C中碳元素和氢元素的质量比为__________。 (2)下表是几种水果的维生素C大致含量及某市场上的零售价格。 若小明一天食用猕猴桃、苹果、桔子各100g,则他摄入的维生素C的质量是____________。 (3)为了补充维生素C,购买上述哪种水果最经济合算?(写出计算过程及结果) 9∶1 425mg 鲜枣 感谢聆听 第1课时 化学式 * 自然界的水 ? 第四单元 章末小结 2 3 4 1 易错辨别 ……………..… 重难点突破 …………………..… 能力培优 ……………..… 知识网络 ……………..… 知识网络 易错辨别 1.电解水时负极与正极产生的气体质量之比约为2 ∶1。( ) 2.水是由氢气和氧气组成的。( ) 3.水由2个氢原子和1个氧原子构成。( ) 4.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质。( ) × × × × 易错辨别 5.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物。( ) 6.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价。( ) 7.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物。( ) 8.氦气的化学式为He2。( ) √ × × × 重难点突破 重难点1:水资源与净化 1.下列关于水的叙述正确的是( ) A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源 C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水,所以
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