英语人教版三年级上册Unit2 A Let’s learn Let’s do.docVIP

三年级上册Unit2 A Let’s learn Let’s do教学设计 峪山镇中心小学 杨玉兰 一、教材分析 本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第二课时，Let’s learn Let’s do的内容。本课时主要掌握四个表示颜色的单词：red, yellow, green, blue，及围绕这些单词进行听指令做动作，为后继阶段的颜色学习做好铺垫。 二、学情分析 三年级的学生刚接触英语时间不长，对英语还充满了好奇心，颜色也是学生很感兴趣的一个话题，这些都有利于新知识的教学。同时，学生在第一单元就已经掌握了“Show me …”的句型，学习本课的Let’s do就具有一定的知识基础。 三、教学目标： 1. 知识目标： (1) 能听说认读red, yellow, green, blue四个颜色单词。 (2) 能听懂“show me…”的指令来练习和运用有关颜色单词。 2. 能力目标： (1) 让学生熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。 (2) 学生能够根据指令做动作。 3. 情感目标： (1) 通过游戏活动，激发学生说英语，学英语的兴趣。 (2) 让学生辨色彩，感受生活，提高学生热爱生活，热爱祖国的意识。 四、教学方法 情景假设法，直观演示法，游戏法等教学方法。 五、教学重难点 教学重点： 能听说认读四个颜色单词并运用，能完成Let’s do部分。 教学