《动滑轮及其工作特点》进阶练习（一）.docVIP

《动滑轮及其工作特点》进阶练习 一、单选题 1.在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A.—个定滑轮??? ??????????????B.一个动滑轮??? ????C.杠杆??? ?????????????????D.斜面2.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符．面对这一事实，下列做法中最不可取的是(　　) A.与同学分析可能原因???????????? B.实验失败，停止实验 C.改进实验条件，重新实验?????????? D.查阅资料，了解结论的适用条件 用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)(　　)A.??B.??C.??D. 填空题 4. 一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按照图甲、乙两种方法安装滑轮均可将汽车从泥潭中拉出，则图甲是______滑轮，图乙是______滑轮．图乙的滑轮实际是______杠杆．  5.如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是____________，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是____________． 6.如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是____________J，动滑轮的机械效率是____________；如果把重100N的物体匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将____________．(填“增大”，“减小”或“不变”) 三、计算题 7.如图所示，物体A质量为1kg，挂在动滑轮上，弹簧测力计拉力的方向竖直向上，动滑轮的重、绳的重和大小均不计，且不考虑一切摩擦，g取10N/kg．求： （1）物体A静止在空气中时，弹簧测力计的示数是多少？ （2）若物体A刚好浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为3N，则物体A受到的浮力是多少？ （3）物体A的密度是多少？ 8.如图所示，物体重500N，滑轮重及滑轮转动时的摩擦不计，在水平拉力F作用下物体沿水平面以2m/s的速度做匀速运动，运动过程中与地面间的摩擦力是100N．求在2min内拉力做的功及拉力的功率． 参考答案 【参考答案】 1.A 2.B 3.B 4. 定；动；省力。 5. 乙;F1=F3＞F26. 100;80%;增大7.解： （1）由GA=mAg=1kg×10N/kg=10N 由F=GA=×10N=5N （2）对滑轮受力分析对A的拉力：FA=2×3N=6N 对A受力分析：F浮=GA-FA=10N-6N=4N （3）由F浮=ρ水gV排得： V排===4×10-4m3 浸没：VA=V排=4×10-4m3 ρA==2.5×103kg/m3 答： （1）物体A静止在空气中时，弹簧测力计的示数是5N． （2）若物体A刚好浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为3N，则物体A受到的浮力是4N． （3）物体A的密度是2.5×103kg/m3．8.解： 根据滑轮组装可知：n=2 F=f=×100N=50N S=nh=nvt=2×2m/s×120s=480m W=FS=50N×480m=24000J P===200W 答：在2min内拉力做的功为24000J、拉力的功率为200W． 【解析】 1.?? 解：因为10N的拉力要提起重15N的物体，使用的机械一定是能省力的机械，而在动滑轮、定滑轮、杠杆和斜面中，只有定滑轮不能达到省力的目的，所以用10N的拉力不能提起重15N的物体．故选A． 2.?? 试题分析：解决此题要知道动滑轮的特点：动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，但费距离； 科学探究需要有以下精神：长期思索任何问题上的无限耐心、在观察和搜集事实上的勤勉工作、相当的发明能力和常识等． 如果实验结束后发现与结论不符，此时应该小组内探讨分析原因；查阅资料，了解结论条件；然后改进实验条件，重新实验；不能够轻易放弃，这不符合科学探究的精神； 故选B． 3.?? 试题分析：不计摩擦和机械自重，知道动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件求F1、F2的大小；使用定滑轮不省力，求出F3；使用动滑轮省一半力，求出F4；通过比较得出哪个用力最大． 由题知，不计摩擦和机械自重， A、由于杠杆平衡，动力臂大于阻力臂，所以F＜G； B、由于杠杆平衡，动力臂小于阻力臂，所以F＞G； C、使用定滑轮，F=G； D、使用动滑轮，F=G； 由以上分析可知，B选项中用力最大． 故选B． 4.?? 由图可知：甲是定滑