英语人教版三年级上册A Letslearn Lets do.docxVIP

三年级英语上第三单元第二课时课后教学反思 攸县文化路小学：周壮丽 本人认为，本节课较好地体现了“信息技术与英语听说教学深度融合”的理念。现从教学资源的收集、信息技术手段的应用等角度，作以下几点思考： 1. 一、本节课采用了丰富的数字资源 本节课采用的教学资源非常丰富，例如： 课件展示 微视频 音频 动画演示 二维码等资源 二、这些数字资源是如何突出重点的 本节课的重点是掌握身体部位5个单词以及句子This is my ......对听说读写能力全面进行训练。 为达成这样的目标，本节课准备了尽可能多的数字资源，如使用了符合本课的的图片，全部来自自行制作；动画和音频来自网络等资源，资源多，但处理起来更需恰当的方法和策略。 在教学方法和策略的选择上，采用“随机式的讨论学习法”、“随机进入教学”、“即时演示”、“随机呈现展示”等方法，给课堂营造了更好的生成性。 三、这节课采用了哪些信息技术手段 “动画+音频”，用动画和音频手段进入导入环节，将情景做成动画并插入悦耳的音乐，目的在于激发学生的学习兴趣 “课件演示和展示”，用课件演示和展示手段改革课堂的练习环节。 “二维码”，用于课后作业完成。 四、这些信息技术手段是如何突破难点、提高效率的 大量的作业材料通过WORD文档、PPT课件展示给学生，既方便学生阅读，又