部编苏教版二年级语文下册全套课件识字6.pptVIP

* 点击播放视频 1.学会本课生字。了解12种动物的名称。（重点） 2.树立保护动物的意识。（重点） 3.对照插图，认识一些动物。（难点） 点击播放朗读视频 shī zi dà xiàng lǎo hǔ xiān hè 仙鹤：丹顶鹤。或专指神话中仙人所养的鹤。 kǒng què 孔雀：鸟，头上有羽冠，雄的尾羽很长，展开像扇子。 yīng wǔ 鹦鹉：鸟，头部圆，上嘴大，呈钩状，下嘴短小，羽毛艳丽，吃果实，能模仿人说话。 hóu zi xīng xing 猩猩：哺乳动物，比猴子大，两臂长，全身有赤褐色长毛，没有臀疣，吃野果。 mí lù 麋鹿： 哺乳动物，毛淡褐色，雄的有角，角像鹿，尾像驴，蹄像牛，颈像骆驼，但从整体来看，哪一种动物都不像。性温顺，吃植物。 bān mǎ 斑马：哺乳动物，外形像马，全身的毛淡黄色和黑色条纹相间，听觉灵敏。是珍贵的观赏动物。 zōng xióng 棕熊：也叫“马熊”，毛褐色，胸部有一条白纹，有冬眠现象。 dài shǔ 袋鼠：哺乳动物，前肢短小，后肢粗大，善于跳跃，尾巴又粗又大，能支持身体。 这几组词语分别介绍了哪些动物？我们人类应该怎样与这些动物相处呢？ 介绍“狮子、大象、老虎”“仙鹤、孔雀、鹦鹉”“猴子、猩猩、麋鹿”和“斑马、棕熊、袋鼠”12种动物。我们人类应该保护这些动物，与它们和谐相处。 *