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语文中考专题复习;图文转换题的题型 ;? 阅读下面的图表,完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
请根据图表所反映的情况,写出两条结论: ;; 解题注意事项: ; 答案要点:
(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象
(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。;解题思路:;答题技巧:
①对图表基本内容进行概述:要忠实于图表,不要想象或虚构,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。
②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。;以下是某新闻周刊对因特网与电子游戏对年轻人成长利与弊的调查统计,阅读后回答问题。;1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。 ;图标转换成文字题的解题思路 ;解题思路:
1、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,
注意中间的中英文大小写和变体,以及涉及的
时间、 事物等。
2、说明(介绍)画面要按顺序。
如上下、左右、主次等。
3、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。; 参考答案(2)
? ①会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念;
②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓意历经坎坷,最终达到目标获得成功;
③会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;蓝色寓意着蓝天,绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”,体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。
④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。; 漫画转换成文字题的解题思路;仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。 ;; 漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人,“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想,该漫画的内涵就清楚了,即大树以自己的高大庇护小树,反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中 因过度呵护溺爱而导致的种种弊端。
标题可为:
爱与碍 大树的爱
如此的爱 永远长不大的树;仔细观察下边的漫画,完成后面两题:;答案: (1)老乌鸦评价用丢石子的方法吸水的乌鸦是踏实、认真,而对用吸管吸水的乌鸦评价是偷懒、滑头。 (2)不要墨守成规,应大胆创新。;仔细观察下面的漫画,说说漫画的含意; 课堂小结;请为下面这幅漫画起一个合适的名字;; 标志由三部分构成:上方的太阳,下方的叶片和中心的蓓蕾。
这一标志象征着自然生态;颜色为绿色,象征着生命,农业、环保;图形为正圆形,意为保护。;一切皆有可能;2图案由“李宁”汉语拼音的第一个大写字母“L”和“N”的变形构成红色造型,像飘动的红旗、燃烧的火炬、飞扬的??律,生动、细腻、美观,富有动感和现代意味,体现了体育品牌所蕴涵的活力和进取精神。李宁商标的象征意义:飞扬的红旗——青春、燃烧的火炬——热情、舞动的旋律——活力。
;请仔细观察右边这幅漫画,用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句,揭示出这幅漫画的主题。 ;写个片断,可描述,可说明 、可说寓意;;参考答案:
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