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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit?2? PartB? Letters?and?sounds
? 一、教学目标:
? 1.学生能正确读出字母,并听音辨别字母。学生能听、说读、学写字母Aa,?Bb,?Cc,?Dd。
?2.学生能够初步掌握字母的象形功能,能在日常生活中找出形似字母的事物。
?3.学生能初步认读与字母相关的单词,能通过单词apple,?ant,?book,?bag,?cat,?crayon,?duck,?dog的学习,体会字母在单词中的作用构成词形,并了解字母在词中的发音以及能够初步了解字母在词首的发音
?
二、教学重点
1.学习英文字母Aa,能够按正确笔顺对字母进行描红。
2.能听懂并认读apple,?ant,?boy,?bag,?cat,?crayon,?duck,?dog。
?
三、教学难点
?字母Aa,?Bb,?Cc,?Dd在词中的发音以及能够初步了解字母在词首的发音
四、教学准备:
?
?彩笔,多媒体,用于奖励的卡通字母卡。
?
教学过程:
?
(一)热身、复习(Warm-up/Revision)
?
1.Greetings:
? A:?Good?morning.?….
? B:?Good?morning.?….
?
2.Warming-up?and?revision
? 学生听英语歌曲,唱字母歌。
?
?
(二)呈现新课(Presentation)
1.情境创设
? 老师做
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