中班健康教育--炎热的夏天.docVIP

健康教案——炎热的夏天? ? ? 活动目标：? 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。? ??2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。???3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法 活动准备：1.趣味练习：夏天的物品活动过程：?? ?一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。? ?二、展开活动 认识夏天的基本特征：小朋友们刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀?(夏季) 问题1. 你们知道现在是什么季节了吗(夏季) 问题2. 你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀???? 问题3. 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?? ??(自由讨论)小结：夏季十分炎热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。? 2. 让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。? ??(1)如果我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀?谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会这么热???? (2)小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量减少这个时间外出。?? ?3. 引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快???? (1)小朋友