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第四节 鉴赏古代诗歌的语言;考查类型一 赏析字词的表达效果——炼字;炼 字;轻风( )细柳，淡月( ) 梅花。;炼字题如何设问（命题角度）;【答题步骤】 　　1.鉴赏炼字型; 2.鉴赏诗眼型 第一步：指出该字(该词)在表达主旨上所起的作用。 第二步：结合诗句梳理，围绕该字(该词)写了哪些内容。 第三步：分析该字(该词)在诗歌结构上所起的作用。;第一种类型;参考答案;第二种类型;参考答案;第三种类型：;诗歌的炼字要注意哪些词？; ;在鉴赏诗歌时二要关注形容词 1??示例： ①“随风潜入夜，润物细无声。” （《春夜喜雨》杜甫） ? 提问：分析“润物细无声”中“细”字。 ? ;②“春风又绿江南岸。”（《泊船瓜洲》王安石） ? 提问：此句中哪个词用的最好？请简要分析。 ?? ? ;在鉴赏诗歌时三要关注数词 1、讲解：齐己《早梅》的“前村深雪里,昨夜数枝开。” ?? 郑 谷将“数”改为“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅”了。一枝孤梅迎寒怒放，更富意境，同时还能表现出诗人的惊喜之情。因此，郑谷被称为“一字师”。 ;2、示例：一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。（《山村咏怀》邵康节） ? 提问：体会诗中的数字之妙。 ? ? ;诗词鉴赏四要关注叠词 1、示例：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” （《声声慢》李清照） ;2、小结：叠词的表达效果：增强语言的韵律感，或起强调作用。 ;阅读下面这首宋诗，然后回答问题 春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 问：请对首句中的“网”字 进行赏析 ;咏? 柳 宋 · 曾巩 乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 问：请分析鉴赏“依”字的艺术效果。 ;　　二、鉴赏古诗词中的“诗眼”和句法 1.从诗句内容上鉴赏诗眼 例：身轻一鸟过，枪疾万人呼。(杜甫《送蔡都尉诗》) 上句讲他善于腾越的轻身功夫，跳得又高、又快、又轻，像一只鸟飞过那样毫无声息。“过”虽然是一个平常的字，却是此联的诗眼。它把蔡的高超本领写出来了。; 2.从词性上鉴赏诗眼 古诗词中的诗眼，以动词为多。因此古诗中的炼字，特别重视对动词的推敲、提炼。如果是名词或形容词，则往往改变词性，活用词语。或把名词用作动词，或把形容词用作动词。; (1)运用动词，神灵魄动。 例：水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮·燎沉香》) 句中一个“举”字最为人称道，它把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精神气表现得淋漓尽致，“风”造成左右摇摆的力，“举”代表向上的力，荷在风中“举”，具有动感，尤见精神。;　　(2)名词用作动词。 例：有风自南，翼彼新苗。(陶渊明《时运(其一)》) “翼”本是名词，指鸟儿的翅膀，此处用作动词， “南风吹拂，有如鸟翼之爱抚新苗”。一个“翼”字将 新苗在南风吹拂下的形象和神态跃然纸上，使人感受到 它们富有感情和灵性，充满勃勃生机，从而反映出诗人 对春天的喜爱和归隐田园的愉悦心情。; (3)形容词用作动词。 例：云日明松雪，溪山进晚风。(陈师道《雪后黄楼寄负山居士》) 诗句中形容词“明”用作动词，既表现了薄云遮掩的日光照射松雪的静态，又描绘出青白交映的松雪在阳光照射下明亮耀眼的动态。一“明”字，全句皆活，令人如见雪景。; (4)选用虚词，久久回味。 例：刘禹锡的《石头城》：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。” 诗中的“还”这个虚词就很有味道。当年的明月深夜照过女墙来看到的是繁华的都城，是夜深仍如同白昼的热闹；而今却只有荡来荡去的潮水，潮水的荡漾声更显得整座石头城寂寞冷清，繁华不再。