要求: 1、有感情地朗读课文,找出课文从哪几方面来描写五彩池的。 2、思考五彩池的水为什么呈现不同的颜色? 描写水池的深浅 大水池的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就触到池底。 有像( )的,有像( )的,有像( )的。 * 只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。 “漫山遍野”和“无数”说明了水池的数量多。 “大大小小”说明水池大小不一。 无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。 把藏龙山比做巨幅地毯,把闪耀着各种不同颜色光芒的水池比做晶莹耀眼的宝石,形象地描绘了五彩池神奇的景色。 池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的…… 有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。 原来五彩的瑶池就在人间。 这句话意味深长,它照应了开头。现实中的五彩池比神话故事中的瑶池更美,表达了作者对大自然的赞美和热爱之情。 我小时候听奶奶讲,天上有座昆仑山,山上有个瑶池,那是神仙住的地方;池里的水有五种颜色,红的,
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