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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 Hello第二课时
教学目标
1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语,能在不同情境中准确运用。
2、能掌握4个有关文具的词汇:pencil, ruler, eraser和crayon.,通过 I have a \an… 的歌谣,用英语介绍文具。
3、进一步培养开口能力,初步了解一些课堂用语。
二、教学重点
能掌握4个有关文具的词汇:pencil, ruler, eraser和crayon.,通过 I have a \an… 的歌谣,用英语介绍文具。
教学难点
较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音。
教具准备
教师自备与本课相应的文具(实物)和教师卡片。
五、教学过程
1、热身/ 复习(Warm-up/ Revision)
(1)、播放英语歌 “Hello” 的录音,让学生跟着录音演唱。
(2)、请几个学生戴Sarah, Wu Yifan等人物的头饰,两人一组打招呼问候:Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan!
(3)、让学生之间互相打招呼问候(用自己的英文名字或中文名字)。
(4)、将学生分组进行自我介绍。
2、新课展示(Presentation)
(1)、给学生出示文具实物,教新单词 pencil, ruler, crayon
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