2018-2019学年高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性课件最新人教版必学3.pptVIP

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  • 2019-07-23 发布于江苏
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2018-2019学年高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性课件最新人教版必学3.ppt

* 第5章 生态系统及其稳定性                    第5节 生态系统的稳定性 保持 恢复 能力 自我调节能力 消除外来干扰 组分越多 越复杂 自我调节能力越强 越少 越简单 自我调节能力 负反馈调节 有限 结构与功能 营养结构 抵抗力稳定性 自我调节 恢复到原状 相反 干扰 自我调节能力 物质 能量 结构与功能 基本成分 不同营养级 条件 短暂 加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 结果 使生态系统远离平衡状态 是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到并保持平衡和稳态 作用 正反馈调节 负反馈调节 项目 [注]“+”表示促进,“-”表示抑制 实例 生态系统中物种丰富度越小,营养结构越简单,恢复力稳定性越强 生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强 影响因素 遭到破坏,恢复原状 抵抗干扰,保持原状 核心 恢复自身结构和功能的相对稳定 保持自身结构和功能的相对稳定 实质 区别 恢复力稳定性 抵抗力稳定性 类型 (1)相反的关系:抵抗力稳定性(a)强的生态系统,恢复力稳定性(b)弱 (2)二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的能力,它们相互作用共同维持生态系统的稳定 联系 *

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